노아의 동생 모자수

상담일지 만4세 19 명 1년 1학기 2학기 38페이지

리포트 > 교육학 38페이지

문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 즐기고 잘 합니다. ..

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평가제- 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지

리포트 > 교육학 12페이지

그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 ..

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평가제- 만 1세 12명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 36p

리포트 > 교육학 36페이지

친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 ..

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가족대상실천기술(가족치료,가족개입,가족생활주기, 부록-가족상담사례연구)레포트

리포트 > 사회과학 42페이지

(사회복지실천기술론)가족대상실천기술(가족치료, 가족생활주기, 부록-가족상담사례연구)레포트 입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용..

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평가제- 만 1세 12명 2학기 부모상담일지 와 발달평가

리포트 > 교육학 24페이지

요즘 말을 하려고 비슷한 소리로 표현하는 모습을 여러 번 보고 있습니다. 친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으..

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평가제- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 36p

리포트 > 교육학 36페이지

자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 말하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다. 친구들 또는 교사..

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서식 > 자기소개서 6페이지

▶ 본 자료는 LG디스플레이자기소개서를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 LG디스플레이 채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다. ▶ 본 자료는 회사측에서 요구하는 자기..

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LG유플러스 영업 직무 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 6페이지

회사 및 직무에 대한 지원 동기'와 '해당 직무를 잘 수행하기 위해 어떤 준비'를 해왔는지 구체적으로 설명해주시기 바랍니다 시장 경쟁력을 가지기 위해선 경험을 통해 길러진 저의 능력으로 고객의 히든니즈 발..

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己未獨立宣言書(기미독립선언서)

정보/기술 > 강의/교재 3페이지

己未獨立宣言書(기미독립선언서) 宣言書(선언서) 吾等(오등)은玆(자)에我(아) 朝鮮(조선)의獨立國(독립국)임과 朝鮮人(조선인)의自主民(자주민)임을 宣言(선언)하노라. 此(차)로써 世界萬邦(세계만방)에告(..

만 2세 관찰일지 9명 1년 1학기 2학기 18페이지

리포트 > 교육학 18페이지

00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본..

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LIG넥스원 연구개발(기계) 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 6페이지

본인이 우리 회사와 지원한 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 기술해 주십시오(성향/전문지식/역량)[400B yte이상 1000B yte이하] 본인이 스스로도전적인 목표를 설정하고 목표 달성을 위해 노력했던..

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4세 1학기 관찰일지와 발달평가 20명

리포트 > 교육학 40페이지

선생님 친구들이 나와 안 놀아줘요" 하며 교사에게 다가와 이야기한다 교사는 "다른 친구도 이야기해 볼 수 있게 기회를 줄까?"라고 하자. 친구들이 고양이가 아니고 돼지라고 놀리지만 00이는 교사에게 보여준다...

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4세 22명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제

리포트 > 교육학 44페이지

교사가 "그럼!"이라고 말하자 00가 "어떻게요?"라고 묻는다. 친구가 너무 좋아서 그랬구나 "교사의 말에 울먹이며 "네"한다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다..

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1년 만5세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지

리포트 > 교육학 32페이지

나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손..

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4세 2학기 16명의 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 32페이지

00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다. 설날에 치킨 먹..

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