로고
(검색결과 약 14,936개 중 36페이지)
[한국문학] 고전시가에 나타난 이미지
리포트 > 인문/어학    7페이지 
고전시가에 나타난 이미지 * 시가란 한국어로 지어 노래한 시 작품을 가리키는 말이며 고전시가는 상고시대로부터 19세기까지의 시가를 말한다. 한국의 고전시가도 음악과 함께 지어지고 향유되었으며 후대로 내..
예술과 도덕과의 관계
리포트 > 예체능    4페이지 
윤리수행평가 예술과 도덕 예술과 도덕에 관한 자신에 견해... 언남고등학교 1학년 5반 39번 박소현 영화 거짓말의 원작인 [내게 거짓말을 해봐]의 작가 장정일씨는 음난물 위반 행위로 구속되었다. 소설 ..
예체능
1전래동화와 창작동화 유형
리포트 > 인문/어학    3페이지 
주제: 전래동화와 창작동화 유형을 각각 한가지씩 예(작품)을 찾아 소개한 뒤 그 의의와 특징을 서로 비교 정리하여 제시하시오 평가기준 : 1)작품명, 작가, 출판사 등 구체적인 정보를 기술하였는가 2)문화적 ..
김동인 소설의 원천연구
리포트 > 인문/어학    8페이지 
「김동인소설의 원천연구」1)1)趙鎭基, 『영남어문학 통권 16호』, 영남어문학회, 1989. 요약 Ⅰ. 서 론 한국의 近代文學이란 문제는 단순히 시간적 개념이 아니라 문학적 가치의 문제라고 한다면 그것은 주..
독후감
문학번역의 기술번역학적 고찰
논문 > 어문학분야    23페이지 
문학번역의 기술번역학적 고찰* -영한번역을 중심으로- I. 서론 번역은 고대로부터 이루어져 왔으나 전문적 기술과 지식을 요구하는 작업으로 인식되기보다는 외국어 기본 능력만 갖추면 누구나 할수 있는 작업..
태백산맥을읽고2
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문    3페이지 
태백산맥을 쓴 조정래를 말하자면 우리나라 분단 문학의 최고봉이라고 말할 수 있다. 그가 80년대에 써낸 <태백산맥>과 연달아 90년대에 써낸 <아리랑>이 모두 밀리언셀러에 오른 기록을 세웠다. '순수문학'에서 ..
독후감
중학교, 고등학교 문학 교육의 실태
리포트 > 교육학    2페이지 
중, 고등학교 문학 교육의 실태 내가 중, 고등학교를 다닐 적에 교육과정은 7차 교육과정이었다. 7차 교육과정에서는 중학교 1, 2, 3학년과 고등학교 1학년까지 국어 교과서가 동일했기 때문에 배우는 문학 작품..
<구비문학교육론> 설화 문학의 이본 해석하기 (‘계모설화’를 중심으로)
리포트 > 교육학    8페이지 
구비문학의 큰 특징 중 하나인 많은 이본에 대하여 연구해 본 레포트 입니다. 주제를 "계모 설화'로 잡았습니다. A 받은 레포트 이고요 '콩쥐 팥쥐 설화'가 중심입니다. 1. ‘계모설화’의 의미 및 작품 관계 연구의..
이본연구, 고전문학교육, 고전교육, 고전문학교육, 이본, 계모설화, 설화교육
조선문학가동맹의 결성과 민주주의 민족문학 발전
리포트 > 인문/어학    2페이지 
조선문학가동맹의 결성과 민주주의 민족문학 발전 1. 들어가며 해방 직후 문학관과 문예조직, 문학운동에 있어서의 거리를 좁히지 못한채, 조선문학건설본부와 조선프롤레타리아문학동맹은 조선공산당의 지령과 ..
사랑과 우정으로 읽는 한국문학
리포트 > 인문/어학    3페이지 
사랑과 우정으로 읽는 한국문학. 나는 이 세상에 없는 계절이다. 시인 김경주 시란 것이 이렇게 어려운 것이었던가. 아니면 내가 고른 이 시집이 정말 어려운 시집인 것인가 우선 과제 전에 이런 딜레마에 빠진..
세기전환기의독일문학의흐름
리포트 > 인문/어학    35페이지 
세기전환기의 독일문학의 흐름 -양식다원주의, 생, 언어회의-* I. 양식 다원주의 예전에도 이미 한 세기가 끝나는 세기말이 여러 번 존재했음에도 불구하고 문예학자들이 1900년을 전후로 한 시기를 가리켜 유독..
민간_설화와_민중_문학으로서의_동화
리포트 > 인문/어학    4페이지 
민간 설화와 민중 문학으로서의 동화 인간은 다른 동물과는 달리 언어를 사용하고 사유할 수 있는 능력을 지님으로써 인간 고유의 문화를 창조해 왔다. 따라서 인간이 살아온 자리에는 그 양과 질이 다르다 할 지..
인문, 어학
[학습 지도안] 6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기
리포트 > 교육학    6페이지 
6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알 수 있다. 활동1: ‘해리포터와 불의 잔’ 읽기 활..
[국문학] 고전문학으로 살펴보는 사랑과 정조 - 기생의 사랑으로 살펴보는
리포트 > 사회과학    6페이지 
사랑과 정조 - 기생의 사랑으로 살펴보는 [목차] 1. 서론: 넌 나만 바라봐 2. 본론: 1) 기녀제도의 이해 - 기녀 - 이중적 성, 결합의 필요성 2) ‘고전문학으로 한국인의 사랑 읽기’ 의 에피소드 분석 - 황진..
동반자 논쟁
리포트 > 인문/어학    6페이지 
동반자 논쟁 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 동반자 문학 2. 안함광의 <프롤레타리아문화와 동반자문학>(1933, 『비판』)..
동반자 논쟁, 국문학, 문학론, 국어
  이전    다음