리포트 > 교육학 5페이지
미술교과 교육과 미술비평
감상으로서 미술비평의 도입
미술이 학교 교육의 한 교과로 도입된 19세기 후반부터 20세기 초에 걸쳐 감상의 중요성이 주장되기 시작했다.
미술과의 지도내용으로서 창작과 향수란 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
그림형제의 『신데렐라』와 전래동화 『콩쥐팥쥐』 비교연구
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 신데렐라와 콩쥐팥쥐의 공통점
ⅰ. 계모 모해담
ⅱ. 결혼을 통한 신분상승
ⅲ. 남자주인공의 무능함
ⅳ. 권선징악
Ⅲ. 신데..
리포트 > 교육학 8페이지
구비문학의 큰 특징 중 하나인 많은 이본에 대하여 연구해 본 레포트 입니다.
주제를 "계모 설화'로 잡았습니다.
A 받은 레포트 이고요 '콩쥐 팥쥐 설화'가 중심입니다.
1. ‘계모설화’의 의미 및 작품 관계 연구의..
리포트 > 인문/어학 4페이지
○ 효녀지은[孝女知恩]우리나라 전래동화나 설화에서 볼 수 있는 가족 문화
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 효녀지은[孝女..
리포트 > 인문/어학 4페이지
민간 설화와 민중 문학으로서의 동화
인간은 다른 동물과는 달리 언어를 사용하고 사유할 수 있는 능력을 지님으로써 인간 고유의 문화를 창조해 왔다. 따라서 인간이 살아온 자리에는 그 양과 질이 다르다 할 지..
리포트 > 사회과학 9페이지
구비설화에 나타난 여성의 ‘성적 주체성’ 문제
1. 문제 제기
본 연구는 구비설화에 나타난 여성의 ‘性的主體性’ 문제를 고찰하기 위한 것이다. 여기서 여성의 ‘性的主體性’이란 여성의 ‘性的自決權’,즉 ‘여성이 ..
리포트 > 사회과학 15페이지
왕인 설화와 왕인축제
1. 머리말
2. 구림마을과 왕인설화
3. 왕인의 탄생지로 구림이 지목된 이유
4. 왕인축제가 나아가야 할 방향
5. 맺음말
1. 머리말
봄~봄~봄, 봄이왔어요♬
지금은 겨울인데 왜봄 노래를 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
1. 들어가며
우리가 보통 백제 초기라고 할 때에는 3세기 중반의 고이왕(古爾王) 이전을 가리키는 것이 일반적이다. 삼국의 초기 역사가 모두 그러하듯이 백제 초기사 역시 사료의 극심한 부족과 사료의 신빙성 ..
리포트 > 경영/경제 31페이지
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효 사상의 본질과 문제점
설화를 참고하여
목차
1. 서론
1.1 선진 유학 속의 효
1.2 효의 의미와 본질
1.3 효의 실천적 내용
2. 본론
2.1 설화 속에 들어 ..
리포트 > 인문/어학 12페이지
경주 남산
경주시내에서 남쪽으로 바라보이는 산이 금오산(金鰲山, 471m)이고 그 남쪽에 솟은 산이 고위산(高位山, 495m)인데, 남산이란 이 두 개의 산에서 뻗어 내린 산줄기와 40여 개의 계곡을 통틀어서 말한다..
리포트 > 경영/경제 41페이지
설화수
VS
수려한
목 차
1.선정동기 ……… 3p
2.기업소개 ……… 4p
(1) 아모레퍼시픽
(2) LG생활건강
3.브랜드 소개 ……… 6p
(1) 설화수
(2) 수려한
4.SWOT분석 ……… 11p
(1) 강점(Strength)
(2) 약점(Weakness)..
리포트 > 독후감/서평 9페이지
<심청전> 연구
들어가며
한국인이라면 누구나 다 아는 이야기 중 하나가 <심청전>이다. <심청전>은 외국에도 널리 소개되어 정확히는 국제적인 작품이 되었다. 그러나 우리는 <심청전>에 대해 지극히 단순한 ..
리포트 > 인문/어학 2페이지
결론 : 처용설화의 처용은 신라에 무역을 위하여 왕래하던
이슬람상인 중 한 사람이다.
◎ 력사학적 접근의 근거 → 처용에 관한 여러 자료 분석
① 삼국사기(권11) : 처용으로 이름을 밝히지 않았으나 헌강왕..
리포트 > 사회과학 2페이지
석가모니의 탄생 설화 개요
석가모니의 탄생설화 중 눈길을 끄는 이야기가 있다. 아기가 태어나자마자 동서남북으로 일곱 발자국씩 걸은 다음 오른 손으로는 하늘을, 왼손으로는 땅을 가리키며 이렇게 말했다고 ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
심청전(판소리계 소설) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.서론
Ⅱ.根源과 形成過程
Ⅲ.人物
Ⅳ. 構成
Ⅴ.主題와 思想
Ⅵ.文學史..