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5세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    42페이지 
가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 친구가 맞추고 있는 퍼즐에 관심을 보인다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다...
친구, 활동, 모습, , 교사, 보다, 이야기, 보이다, 00, 표현, 놀이, 자다, 관심, 참여, 가다, 신체, , 선생님, 다양하다, 가지
2학기 유아관찰일지 만 4세 22명
리포트 > 교육학    22페이지 
가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 교가 "00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해"라고 말하자 0..
00, , 친구, 교사, 가다, 보다, 만들다, 하자, 오다, 선생님, 이야기, 들다, 먹다, 가지, 이다, 그렇다, 눈사람, 묻다, 노래, 보고
[교양] 볼링
리포트 > 예체능    10페이지 
[과제] 볼링에 대하여 설명하시오. Ⅰ. 볼링역 1. 볼링의 기원 1) 나인(9)핀 볼링 2) 텐(10)핀 볼링 2. 현대 볼링의 보급과 발전 3. 우리나라 볼링의 도입과 보급 1) 우리나라 볼링의 도입 2) 우리나라 볼..
볼링, 볼링 역사, 게임 종류, 게임방식, 예절, 볼링 용어
유아발달평가 2학기 만 5세 25명
리포트 > 교육학    25페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 ..
모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, 자다, 즐기다, 관심, 신체, 놀이, 가지, , 보이, 필요하다, 참여, 사용, 이해, , 생각
-만5세 1학기 발달평가 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
또한, 친구 및 교와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 다양..
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 다양하다, 표현, 놀이, 관심, 가지, 필요하다, , 스스로, 신체, 생각, 미술, , 참여, 많다, 도움
만5세 1학기 발달평가 20명
리포트 > 교육학    20페이지 
또한, 친구 및 교와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 다양..
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 다양하다, 표현, 관심, 필요하다, 가지, , 스스로, 도움, 신체, 즐기다, , 생각, 참여, 많다
5세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    44페이지 
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 친구들이 여러 놀이들을 말한다. 00는 친구의 말에 신경 쓰지 않고 그리고 있던 그림을 마저 그..
친구, , 모습, 활동, 가다, 보이다, 00, 가지, 교사, 놀이, 보다, 다양하다, 이야기, 신체, 자다, 표현, 관심, 들다, 보이, oo
2학기 만 5세 20명 유아발달평가
리포트 > 교육학    20페이지 
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극..
모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, , 놀이, 즐기다, 자다, 신체, 가지, 관심, 보이, , 필요하다, 스스로, 이해, 노래, 사용
만 5세 1학기 발달평가 21명 -평가제
리포트 > 교육학    21페이지 
다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 ..
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만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 42페이지-평가제
리포트 > 교육학    42페이지 
친구들과의소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생..
모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 신체, 표현, 다양하다, 자다, 관심, 가지, , 보이, 참여, 필요하다, 즐기다, 이야기, 스스로, 사용,
만 5세 25명 1학기 2학기 발달평가
리포트 > 교육학    50페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다..
모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 신체, 표현, 놀이, 가지, 자다, , 관심, 필요하다, 즐기다, 보이, 참여, 이야기, , 생각, 스스로
만 5세 2학기 유아발달평가 21명-평가제
리포트 > 교육학    21페이지 
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 ..
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외래어 영어 어휘 1탄
초중고 생활/교육 > 기타    24페이지 
한국어는 이미 외래어에 많이 오염되어 있습니다. 한국어 발전 측면에서는 애석한 일이나 영어 배우는 입장에서는 그 점이 기회가 될 수 있습니다. 어휘력을 쌓는데 많이 도움이 될 수 있죠. 앞으로 비정기적으로..
보카, 워드, 기본, 기초, voca, word, basic, english
하루만에 읽는 한국교회 이야기
리포트 > 기타   
한국교회의 역와 발자취를 통해 현재와 미래에 조명해 볼 한국교회의 흐름을 살펴본다 한국교회 이야기 1. 조선인의 기독교인과의 접촉 (1) 일본 천주교인의 입국 : 고니시 유키나가(小西行長) (2) 선..
교회사, 한국교회사
사도통행제한(금지)허가신청서
서식 > 행정민원서식    1페이지 
사도법에 의한 사도통행제한(금지)허가신청서 사도법 제7조의 규정에 의하여 사도를 다음과 같이 설치(금지, 제한)하고자 신청하오니 허가하여 주시기 바랍니다.
사도통행제한 신청서, 사도법
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