[학습 지도안] 3)영어-How many cows(중안)
3)영어-How many cows(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. How many cows
교과서
60-61 ( 1 / 4 )차시
학습형태
전체학습, 짝학습
수업모형
의사소통 중심 교수법
학습주제
동물의 수 묻고 답하기.
학습목표
동물의 수를 묻고 대답하는 말을 이해하고 사용할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★)및 유의점(※)
동기유발
전체학습
- How are you today
I m fine, thanks.
- First, we learn a song. are you ready
- Play the song. Let s start!
- Look at the screen. and guess the topic.
- Can you guess the topic
- 네 모두 잘했어요. 이번시간에는 노래 부른 숫자와 동물을 이용해서 동물의 수를 묻고 대답하는 말을 배워볼 거에요.
- Fine. and you
- We are ready.
- 다같이 즐겁게 노래부른다.
- Animal요.
5′
★ 노래자료 제시.(seven steps)
★ 동물 사진 자료.(만화)
[학습목표]
- 동물의 수를 묻고 대답하는 말을 이해하고 사용할 수 있다
[활동 소개]
활동1 - Dialog
활동2 - 동물 카드 게임
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★)및 유의점(※)
전개
전체학습
....
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. How many cows
교과서
60-61 ( 1 / 4 )차시
학습형태
전체학습, 짝학습
수업모형
의사소통 중심 교수법
학습주제
동물의 수 묻고 답하기.
학습목표
동물의 수를 묻고 대답하는 말을 이해하고 사용할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★)및 유의점(※)
동기유발
전체학습
- How are you today
I m fine, thanks.
- First, we learn a song. are you ready
- Play the song. Let s start!
- Look at the screen. and guess the topic.
- Can you guess the topic
- 네 모두 잘했어요. 이번시간에는 노래 부른 숫자와 동물을 이용해서 동물의 수를 묻고 대답하는 말을 배워볼 거에요.
- Fine. and you
- We are ready.
- 다같이 즐겁게 노래부른다.
- Animal요.
5′
★ 노래자료 제시.(seven steps)
★ 동물 사진 자료.(만화)
[학습목표]
- 동물의 수를 묻고 대답하는 말을 이해하고 사용할 수 있다
[활동 소개]
활동1 - Dialog
활동2 - 동물 카드 게임
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★)및 유의점(※)
전개
전체학습
....
-
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