[학습 지도안] 5)영어-How s your sister (약안)
5)영어-How s your sister (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
7.How s your sister
인물묘사, 안부 묻기
안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
시간
교사
학생
도입
전시학습상기
동기유발
T: Hello, everyone.
T: How are you Today
T: Do you remember what we learned last time
T: Look at this picture and listen to me. I ll say some sentences about the picture. When I say something wrong about the picture, say Stop correct me. Can you follow me
T: He is tall.
T: She Has short hair.
T: He has nice glasses.
S: Hello
S1: good.
S2: so so.
S1:Yes
S2: we learned about saying someone s appearance.
S: Yes.
S: Stop, He is short.
S: Stop, She has long hair
T:ppt
5분
전개
듣고 말하기
(표현 익히기)
빈칸 채워 말해보기
노래 부르기
Activity 1: Listen and speak
....
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
7.How s your sister
인물묘사, 안부 묻기
안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
시간
교사
학생
도입
전시학습상기
동기유발
T: Hello, everyone.
T: How are you Today
T: Do you remember what we learned last time
T: Look at this picture and listen to me. I ll say some sentences about the picture. When I say something wrong about the picture, say Stop correct me. Can you follow me
T: He is tall.
T: She Has short hair.
T: He has nice glasses.
S: Hello
S1: good.
S2: so so.
S1:Yes
S2: we learned about saying someone s appearance.
S: Yes.
S: Stop, He is short.
S: Stop, She has long hair
T:ppt
5분
전개
듣고 말하기
(표현 익히기)
빈칸 채워 말해보기
노래 부르기
Activity 1: Listen and speak
....
-
[학습 지도안] 5)영어-How s your sister
5)영어-How s your sister (영어)과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 지도 교생 단 원 7. How s your sister 차 시 1/6차시 학습 주제 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현 이해하고 말하기.. -
[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7.How s your sister 교과서 88~8.. -
[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기
5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교과서 .. -
[학습 지도안] 5)영어-How s your sister(중안)
5)영어-How s your sister(중안) 영어과 교수 - 학습 과정안 지도교사: 수업일시 단 원 명 7. How s your sister 차시 2차시 쪽수 82 ~ 83p 학습주제 안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현 수업모형.. -
[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - To describe someone
5)영어-7. How s your sister - To describe someone 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교과서 Text book. 88 (5/.. -
[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - Speaking expressions of describing people
5)영어-7. How s your sister - Speaking expressions of describing people 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교.. -
[학습 지도안] 4)영어-How do you spell that (약안)
4)영어-How do you spell that (약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 날짜(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 영어 7.How do you spell that ▶요일과 철자를 묻고 답하는 표현 이해하기 요일이나 철자를 묻.. -
[학습 지도안] 3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기(약안)
3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 10. How many pencils 교과서/차시 영어 1.. -
[학습 지도안] 4)영어-What s this (약안)
4)영어-What s this (약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 영어 5. What s this ▶단원 평가를 통해 배운 내용을 정리하기. 단원 평가 활동을 통해 배운 내용을 정리.. -
[학습 지도안] 3)영어-What s that (약안)
3)영어-What s that (약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 영어 6. What s that ▶ 묻고 답하는 말 ․ 무엇인지 묻고 답하는 말을 듣고 이해할 수 있다. ․ 무엇인지..
