단 원
7. How s your sister
차 시
1/6차시
학습 주제
안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현 이해하고 말하기
교과서 쪽수
80-81
학습 목표
안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있다.
수업모형
교수-학습 자료
교사)
아동)
학습
단계
활동과정
교수 - 학습 활동
시간
자료(◎) 및 유의점(*)
교 사 • 아 동
도입
Ice-breaker
동기유발
학습문제
확인
●인사하기
T: Hi everyone. How are you today
T: Look outside. How s the weather today
●동영상 보여주기
T: What is this video about There are many people in the video. All their appearance are different. How describe their looks So, we are going to study how describe people s looks.
5‘
안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현을
듣고 이해하고 말해 봅시다.
전개
활동1-여러가지 표현을 알아봅시다.
활동2-인물 묘사하는 단어 알기
....
[학습 지도안] 5)영어-How s your sister (약안) 5)영어-How s your sister (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
7.How s your sister
인물묘사, 안부 묻기
안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현..
[학습 지도안] 5)영어-How s your sister(중안) 5)영어-How s your sister(중안)
영어과 교수 - 학습 과정안
지도교사:
수업일시
단 원 명
7. How s your sister
차시
2차시
쪽수
82 ~ 83p
학습주제
안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현
수업모형..
[학습 지도안] 4)영어-How do you spell that (약안) 4)영어-How do you spell that (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
날짜(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
7.How do you spell that
▶요일과 철자를 묻고 답하는 표현 이해하기
요일이나 철자를 묻..
[공부] 생활영어 관용표현 150 개 정리 자료 ** 생활영어 관용표현 150 개 정리자료 **
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[학습 지도안] 3)영어-How many cows(중안) 3)영어-How many cows(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영 어 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
6. How many cows
교과서
60~61쪽 (1/4차시)
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
Audio-..