[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 영 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7.How s your sister
교과서
88~89 5차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
학습주제
짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
학습자료
교사] 학습 CD
학습목표
짧은 이야기 글을 읽고 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
동기 유발
○ hello, class
T.Hi. everyone.
T.How are you today
T.How are you, S₁
T.How s the weather today
○Let s review
T.Do you remember What We learned in the last class
T.Let s Write these phrases and sentences in the air.
T. Good. Who wants to Write on the board
T. Nice work.
T.Today, Let s read an interesting story and do interesting activities. Are you ready
T.Let s speak together.
S.Hello. Ge-ry Teacher.
S.Fine./-Bad./ So so.
S.Fine.
S.It s sunny/cloudy/rainy
S.Yes.
S.(전차시에 학습한 내용을 공중에 써본다.)
S.(원하는 학생이 나와서 칠판에 써본다.)
S. Yes. I am
5’
2′
....
지도교사
협력교사
( 영 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7.How s your sister
교과서
88~89 5차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
학습주제
짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
학습자료
교사] 학습 CD
학습목표
짧은 이야기 글을 읽고 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
동기 유발
○ hello, class
T.Hi. everyone.
T.How are you today
T.How are you, S₁
T.How s the weather today
○Let s review
T.Do you remember What We learned in the last class
T.Let s Write these phrases and sentences in the air.
T. Good. Who wants to Write on the board
T. Nice work.
T.Today, Let s read an interesting story and do interesting activities. Are you ready
T.Let s speak together.
S.Hello. Ge-ry Teacher.
S.Fine./-Bad./ So so.
S.Fine.
S.It s sunny/cloudy/rainy
S.Yes.
S.(전차시에 학습한 내용을 공중에 써본다.)
S.(원하는 학생이 나와서 칠판에 써본다.)
S. Yes. I am
5’
2′
....
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