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5 25명 2학기 유아 관찰일지발달평가
리포트 > 교육학    50페이지 
다른 친구가 "여기 사람 있어요!"라고 말하자 "구해요!"라고 대답하며 손을 내민다. 친구가 "네!"라고 대답하자 "잘했어요"라고 말한다. 활동 중 자신의 생각을 "이건 이렇게 하면 더 예뻐질 것 같아요"라고 표현..
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2학기 관찰일지발달평가 5 24명
리포트 > 교육학    49페이지 
친구가 도전하자 "여기 이렇게 하면 돼요"라고 말하며 손으로 시범을 보여준다. 다른 친구가 "여기 사람 있어요!"라고 말하자 "구해요!"라고 대답하며 손을 내민다. 책이 끝난 후 "우리도 같이 하면 빨리 돼요"라..
, 활동, 친구, 표현, , 언어, 탐구, 놀이, 교사, 음악, 관찰, 보이다, 신체, 라며, 감정, , , 예술, , 리듬
[1 관찰일지,부모상담일지] 1 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) -놀이지원 확장
리포트 > 교육학    20페이지 
1 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) 영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다. 각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함..
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2학기 관찰일지발달평가상담일지 1 10명
리포트 > 교육학    30페이지 
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다. 교사가 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 또래들의 놀이활동을 방해하는 경..
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3 21명 2학기 유아 관찰일지발달평가
리포트 > 교육학    42페이지 
친구가 "바람도 많이 불어 "하자 "그래서 나뭇잎이 떨어져요" 하고 말한다. 교사가 "정리하자"라고 말하면 친구에게 "같이 하자"라고 말하며 함께 치운다. 친구가 울면 다가가 "괜찮아요?"라고 말하며 손을 잡는다..
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1 10명 1학기 관찰일지발달평가
리포트 > 교육학    20페이지 
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 00이는 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 꽃잎을 지던 00이가 교사를 보며 웃는..
친구, 교사, 들다, , 00, 관심, 표현, 활동, 가지, 모습, , 보이다, 소리, 여러, , 바닥, 놀이, 보이, 보다, 하자
2학기 영아 관찰일지 발달평가 상담일지 1 11명
리포트 > 교육학    33페이지 
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 여러 가지 감정을 말과..
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부모상담일지발달평가 1 2학기10명
리포트 > 교육학    30페이지 
는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에..
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발달평가와 상담일지 2학기 2 12명
리포트 > 교육학    24페이지 
친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보인다. 미술도구를 사용하여 그리고 싶은 것들을 자유롭게 표현하여 미술 활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 ..
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2학기 영아 관찰일지발달평가 1 10명 - 평가
리포트 > 교육학    22페이지 
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 친구도 손에 들고 ..
친구, 교사, 들다, , 00, 표현, 관심, 보이, 보이다, 모습, 활동, 하자, 쳐다보다, 웃다, , 보다, 소리, 블록, 먹다, 가지
2학기 영아관찰일지발달평가상담일지 2 11명
리포트 > 교육학    33페이지 
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었..
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1 10명 1학기 관찰일지발달평가
리포트 > 교육학    20페이지 
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 00이는 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 꽃잎을 지던 00이가 교사를 보며 웃는..
친구, 교사, , 00, 들다, 관심, 활동, 표현, 가지, , 소리, 모습, 여러, 보이, 보이다, 놀이, 바닥, , 참여, 사용
발달 상담일지 - 2학기 2 12명
리포트 > 교육학    36페이지 
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 ..
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2 12명 2학기 관찰일지발달평가 -평가
리포트 > 교육학    24페이지 
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 ʻ..
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1 10명 2학기 영아발달평가 상담일지 관찰일지
리포트 > 교육학    30페이지 
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색하며 미술 활동에도 집중하여..
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