기간제 역사교사

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친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다. 라고 말하자 00가 ʻʻ 잘 먹겠습니다. 옆에 있는 친구에게 자꾸 00가 말을 걸고 밥을 먹고 ..

00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 선생님, 영역, 이야기, 하자, 먹다, 가지, 묻다, 손, 거, 들다, 오다, 그림, 만들다, 노래

관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가

리포트 > 교육학 10페이지

관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달..

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만4세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지

리포트 > 교육학 10페이지

만4세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 역할영역..

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만 5세 1년 관찰일지 (5명 10Page분량 / 관찰일지 및 평가)

리포트 > 교육학

일상생활 주말에 큰아빠 집에 가서 놀았고 큰아빠 집에서 야채를 너무 많이 먹어 배가 아팠다고 말을 한다. 그리고 지금은 배가 안아파서 또 야채를 먹을 수 있다고 이야기 한다. 놀이활동 OO에게 거울 속의 내 얼..

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전입교사이해자료

서식 > 학교서식 1페이지

전입교사 이해자료 ○○○○학교 1. 성명 (한글) (한자) 2. 성별: 3. 생년월일 200 년월일 4. 연령 만세 5.주민등록 번호 6. 주소 전화번호 7. 출신대학 전공: 부전공: 8. 자격 (1) 최종자..

만1세 1학기 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 78명

리포트 > 교육학 79페이지

만1세 1학기 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 78명 분량입니다. 만1세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 일상생활..

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만 5세 2학기 관찰일지 (5명분량 관찰일지 및 평가)

리포트 > 교육학

교사의 질문에 알맞은 답변을 할 수 있으며, 친구와 협동하여 놀이하는 것에 즐겨 참여한다. 동화책 읽는 것에 즐거움을 느끼면서 루카라는 기계를 이용해서 동화를 듣는 모습을 볼 수 있었다. 또한 간단한 기계는..

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만3세반 일상놀이영역 2학기 관찰일지 (2학기 종합발달평가 첨부)

리포트 > 교육학 6페이지

만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활..

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레크레이션

문화예술 > 엔터테인먼트 4페이지

◈ 제 목 : 2004 중등부 교사 수련회 ◈ 일 시 : 2004년 4월 4일 ~ 4월 5일 ◈ 장 소 : 광릉 유스호스텔 ◈ 대 상 : 하나님교회 중등부 교사 ◈ 인 원 : 20 명 ◈ 목 적 : 1. 중등부 교사들의 스트레스 해소로 인한..

예체능

만3세 1학기 관찰일지 및 1학기 평가 (평가인증A / 일상,놀이영역으로 분류)

리포트 > 교육학 10페이지

만3세 1학기 관찰일지 및 1학기 평가 (평가인증A / 일상,놀이영역으로 분류) 일상생활 낮잠시간 OO는 졸리지 않다고 이야기 하며 자리에 앉아있는다. 누워보자는 교사의 말에 “조금 잘래요” 이야기를 하며 자리에..

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.

리포트 > 사회과학 4페이지

청소년복지 - 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오. 1. 서론 2. 본론 1) 부모와의 관계 2) 또래 집단과..

방송통신대학교, 청소년복지, 청소년의 사회적환경

장학론 -장학의 제 모형

리포트 > 사회과학 3페이지

장학론 -장학의 제 모형 목 차 1. 일반장학과 수업장학 2. 임상장학과 마이크로티칭 3. 발달장학 4. 동료장학 5. 자기장학 6. 전통적 장학-약식장학 1. 일반장학과 수업장학 1) 일반장학 : 모든 형태의 장학을 ..

학교의 기원과 역사에 대한 고찰

논문 > 인문과학분야 11페이지

학교의 기원과 역사에 대한 기독교적 고찰 1. 들어가며 수많은 기독교인들이 교육에 헌신하고 있다. 특별히 학교교육에 헌신하는 기독교인들의 수는 여러 면에서 중요한 의미를 지니고 있다. 사람을 만나는 직업..

4세 1학기 22명 관찰일지 평가제

리포트 > 교육학 22페이지

라 말하며 교사를 본다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다. 친구가 너무 좋아서 그랬구나 "교사의 말에 울먹이며 "네"한다. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생..

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2세 8명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제

리포트 > 교육학 16페이지

교사가 "00아잘 자~"라고 말하자 "네"라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다. 교사가 "00자리 어디일까요?" 질문하자 "여기"라고 말한다. 교사가 "00..

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