만 5세 1년 관찰일지 (5명 10Page분량 / 관찰일지 및 평가)

1. 1년관찰기록.zip
만 5세 1년 관찰일지 (5명 10Page분량 / 관찰일지 및 평가)
일상생활
주말에 큰아빠 집에 가서 놀았고 큰아빠 집에서 야채를 너무 많이 먹어 배가 아팠다고 말을 한다. 그리고 지금은 배가 안아파서 또 야채를 먹을 수 있다고 이야기 한다.
놀이활동
OO에게 거울 속의 내 얼굴＇을 그리게 했더니 “너무 어려워요＂라며 도움을 청한다. 그래서 교사가 시범을 보여 그려주자 “눈은 이렇게 그리면 돼요＂라며 따라 그려본다. 그리고는 곧 “저는 로보트 색칠할래요＂하고는 로보트를 색칠해 본다
놀이활동
수중 불꽃놀이를 해보는 시간이다. 물속에 물감을 떨어뜨려 어떻게 변화되는지 관찰해보자 “선생님! 너무 예뻐요!”하며 OO가 큰 목소리로 말한다. OO가 물감을 선택하여 떨어뜨려보도록 하자 “저는 분홍색 할래요!”하며 물감을 물속에 떨어뜨린다.
일상생활
배를 타 본적이 있는지 물어보자 OO가 손을 든다. 교사가 언제 배를 탔는지 묻자 “옛날에 타봤어요.”라고 말한다. 교사가 배를 타고 어디에 갔는지 물어보자 “아빠랑 엄마랑 놀이동산에 갔어요.” 라고 이야기 한다. 교사가 놀이동산에 배를 타 본거냐고 물어보자 맞다고 이야기하며 고개를 끄덕인다.
놀이활동
음률영역에서 실로폰을 연주한다. OO가 교사에게 “선생님 어떻게 할까요?” 라고 물어본다. 교사가 OO에게 악기의 이름을 설명해주고 계이름을 말해준다. OO가 도부터 순서대로 연주를 하더니 소리가 아름답다고 이야기 한다. 교사가 나비야 실로폰 악보를 주자 더듬거리며 연주를 한다.
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지