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Report
( 오페라의 유령을 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
오페라의 유령!
매스컴 등을 통해 많이 접해서인지 ‘오페라의 유령’ 이라는 것을 들..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
희생화
현진건
작품 줄거리
얼마전 “클래식”이라는 영화가 개봉했다. 우리가 흔히 말하는 블록버스터는 아니지만 잔잔한 감동으로 많은 연령층으로부터 호응을 얻은 작품이다. 나는 영화 “클래식”을 보면서 ..
리포트 > 인문/어학 5페이지
조정래의 〈불놀이〉 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 들어가며
2. 분단문학의 개념과 요건
3. 개인적 차원의 한을 넘어서..
리포트 > 인문/어학 7페이지
서종택/외출 작품론
30년 전 외출을 따라나서며
김남석
1. 작가와 문학의 여행지를 찾아서
서종택의 산문 「작가의 집」은 다음과 같이 시작한다.
문학기행은 교수나 학생 모두에게 기다려지는 시간이다. 보길도..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
황석영 <객지> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
해방 이후 한국 문단의 거대한 봉우리-그것도 손꼽히는 큰 봉우리 가운데 ..
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유치진의 토막을 읽고나서
이 소설의 작가인 유치진은 31년 극영동호회를 창립하여 이어 이 단체를 발전시켜 극예술연구회로 발족 시켰다, 그의 대표적인 희곡인 토막은 문예월간지에 발표되었는데 식민지의 현실..
리포트 > 예체능 11페이지
극의 이원(二元)성을 뜻하는 말로 하나의 의미는 문학의 한 장르로(a kind of literary genre)써 무대에 올라가 드라마가 된다. 다른 의미는 공연(for performance)을 위해 쓰여 진 것이다. 여..
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-나의 아버지
글 전체가 주인공 ‘나’의 입장에서 매우 희극적으로 쓰여져 있는데도 불구하고, 읽고 나서는 유쾌함보다는 씁쓸함이 먼저 찾아왔다. 정확히 작가가 무엇을 말하려는 지는 알 수 없지만, ‘아빠, 아빠..
리포트 > 인문/어학 6페이지
처음 아리랑 10권을 읽어야 한다는 얘길 듣고 나서 “ 그 많은 것을 언제 다 읽나” 하는 생각이 들었다. 그러나 아리랑을 읽으면서 아리랑은 내게 신선한 충격으로 다가왔다.
아리랑을 읽기 전까지 나는 우리 나..
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나무를 심은 사람
작가: 장 지오노
줄거리(복붙이니깐 내가 나중에 읽고 요약하기)
나무를 심은 사람은 프랑스 작가 장 지오노의 단편소설로 1953년에 발표되었다. 나무를 심은 사람의 줄거리를 간단히 소개하면 ..
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[서평] 강준만 교수의 ‘지방은 식민지다’를 읽고 - 지방, 제 3세계, 그 내면으로부터의 개혁
이 책은 책 제목부터가 자극적이다. 지방에 살고 있는 나로서는 왜 지방이 식민지인지에 대한 물음을 제기할 수밖에 ..
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<무화과>와 <광분>의 비교
<무화과>와 <광분>은 염상섭의 장편소설로 한 가정의 몰락을 통해 당시 사회의 타락상을 보여 주고 있는 작품들이다. 작가는 비슷한 계층의 가정을 중심으로 벌어지는 사건을 통해 혼..
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런치타임 경제학 이라고해서 점심시간때 간단히 읽으면 되겠구나 하고 책을 집어들었다..
예측이 빗나간건 어쩔 수 없지만.. 점심시간의 토론한 내용들이 이렇게 많다는것을 보고..
정말 생각좀 하면서 살아야겠..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
두근두근 내인생 줄거리 소개 및 기억에 남는 구절과 책을 읽고 새롭게 배운점 및 두근두근 내인생 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
멈추어야 할 때 나아가야 할 때 돌아봐야 할 때
멈출 수 없는 폭주기..