질적연구와 양적연구에 대해서리포트 > 사회과학 21페이지 
질적연구와 양적연구에 대해서
양적연구와 질적연구 정의
① 양적 연구: 논리 실증주의에 바탕을 둔 연역적 방법으로 통계적 방법을 동원하여 주로 수치, 측정, 실험, 수량적 관계와 진술에 초점을 두는 연구
② ..
리포트 > 교육학 15페이지 
4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 4. 사각형과 다각형 (1/11)
주 제 : 사다리꼴 알아보기
사다리꼴을 찾아라!
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
신나고 재미있는 ..
리포트 > 인문/어학 14페이지 
국어 후두음화의 실체에 대하여
1. 서 언
국어 음운론에서 가장 많이 다루어진 주제 중의 하나가 경음화 현상에 대한 연구일 것이다. 경음화는 병서와 관련된 국어사적인 문제일 뿐 아니라 표기법 문제 및 현대..
리포트 > 교육학 23페이지 
6)수학-7.비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
단 원
7. 비례식
주 제(차시)
비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8)
일 시
장 소
6학년
수업자
결 재
지도교사
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 계획하..
리포트 > 경영/경제 10페이지
우리 나라 호텔회계의 문제점과 대책방안
Ⅰ. 序 論
관광사업은 한 나라의 문화와 전통 등을 해외에 선전하고 국위를 선양하고 민 간외교를 담당하며 외화획득으로 국제수지개선과 고용증대 등올 국가경제에
크..
리포트 > 인문/어학 10페이지 
기독교와 현대과학
기독교와 과학에 관한 네 가지 입장 = 기말리포트 대체
10월 5일 휴강 -> 대체 12월 14일 보강
1. 창조론- 분량 자유
허우범, 제성경, 이송우(11월 2일)
2. 상호독립- 기독교와 과학은 독립적..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
《출애굽기 다시보기》Critical Review
■ 긍정적인 부분
1. 현실 사회적인 문제를‘들추어’주의 깊게 다루고 있다
한국은 현재 OECD에 가입된 ‘형식상’ 선진국이다. 그러나 물질적으로 풍요롭고 넉넉한 시대 ..
리포트 > 인문/어학 14페이지
데카르트의 자아관
목차
I. 들어가는 말
II. 의식활동성으로서의 자아의 발견
1. 방법론적 의심의 전개과정
2. 자아의 발견과 그 의미
III. 자아의 실체화와 그 문제점
1. 표상과 사물 자체의 구분
2. 자아의 실..
교육과정ppt리포트 > 교육학 27페이지
교육과정의
개발과 편성
1. 교육과정 개발의 기본원리
학교에서 학생들에게 무엇을 가르칠 것인가에 대하여 구체적으로 계획하는 작업
교육과정을 설계하고 시행하며 평가하는 과정
모두를 광범위하게 지칭하는..
리포트 > 경영/경제 32페이지
교수이론
1. 교수의 기초
1) 교수의 개념
-]교수(teaching)
-]수업(instruction)
=] 교수란, 학습자의 모든 능력을 극대화하기 위해 의도적으로 학습자의 내적 조건과 환경을 체계적으로 형성하는 일체의 활..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
‘만세전의 탈식민주의적 읽기’ 요약
●본고는 이인화의 주체 분열의 양상에 초점을 맞추어 논의를 진행했다. 그리고 그의 내면을 형성하고 있는 계몽주의 담론이 일본의 식민주의적 민족성 담론에 기인한 바가 크..
리포트 > 사회과학 3페이지
조사방법론상 사회과학 연구에서의 개념(concept)
1. 개념의 의의
⑴ 의의
개념이란 일정하게 관찰된 사실들에 대한 추상적 표현을 말하며 관찰된 현상의 특정한 측면만을 표현하는 추상적인 관념을 용어 또는 기..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
윤리적 절대주의
윤리적 절대주의는 시대와 장소를 초월하여 만인에게 보편타당한 어떤 도덕적 규범이 존재한다는 주장을 말한다.
이 입장을 옹호하는 사람 대부분이 제시하는 근거는 보편타당한 삶의 원리는 선..
리포트 > 사회과학 5페이지 
전쟁과 평화 그리고 국제정치경제
I. 안보연구란
기본적으로 마키아벨리, 홉스, 그리고 모겐소, 왈츠로 이어지는 현실주의자들의 제반 이론적 가정을 이어받아 국제정치체제의 안정을 이룩할 수 있는 방안과 전..
리포트 > 사회과학 3페이지
사회복지조사의 방법
1. 서론 : 사회복지에 관한 지식이란 과학적 지식을 말 한다. 과학이란 자연현상과 사회현상에 관한 지식과 이론을 체계적, 경험적, 비판적으로 습득하기 위한 방법을 말한다. 과학적 지식..
