라며

관찰일지 만 4세 2학기 21명

리포트 > 교육학 21페이지

또래에게 블록을 건네며 "같이 하자"라고 말했다. 블록을 차곡차곡 쌓아 "탑이다"라고 말하고 손으로 무너뜨리며 크게 웃었다. 놀이 중 블록이 무너지자 "아이쿠, 다시 해야지"라고 말했다. 블록을 정리하는 또래..

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오페라해설 -[베르디] 라 트라비아타(La Traviata)

리포트 > 예체능 8페이지

오페라해설 -[베르디] 라 트라비아타(La Traviata) Giuseppe Verdi(지우제페 베르디) 라 트라비아타(La Traviata) (椿姬) [작곡의 내력] 1852년에 파리를 방문하였을 때, 베르디는 소(小) 듀마의 춘희 라는 연..

관찰일지 만 2세 1년 9명 18페이지

리포트 > 교육학 18페이지

라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가..

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2세 7명 2학기 관찰일지

리포트 > 교육학 7페이지

교사가 "괜찮아 요 선생님이랑 같이 옷 갈아 입을까요?"라고 말하자 00이가 "네"라고 말한다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사..

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만 2세 13명 2학기 영아관찰일지

리포트 > 교육학 13페이지

바깥놀이터에서 작은 돌멩이를 주워 양손에 쥐고 "무거워"라고 말하며 교사에게 보여주었다. 놀이 중 블록이 쓰러지자 "무너졌어"라고 말하며 다시 쌓으려 했고, 교사 가 격려하자 "다시 해"라고 스스로 말하며 행..

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만 3세 1학기 2학기 19명 유아관찰일지

리포트 > 교육학 38페이지

놀이도 중교사가 다른 친구를 불러도 "이거 끝나고 갈게요"라고 말한다. 교사가 "같이 놀까?"라고 말하자 인형을 친구 쪽으로 조금 밀어놓는다. 옆 친구에게 "조용히 해야 해, 꽃놀라는 거 싫어해"라고 말한다. 소..

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1학기 2학기 유아 관찰일지 만 5세 20명

리포트 > 교육학 40페이지

친구가 받지 못하자 "괜찮아. 다시 할까?"라고 말하고 다시 던진다. 친구가 놓치자 손을 들고 "괜찮아!"라고 말한다. 친구가 "고마워"라고 하자 "언제든지 도와줄게요"라고 말한다. 결과를 친구에게 보여주며 "이..

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5세 1학기 3월- 8월 유아관찰일지 22명

리포트 > 교육학 22페이지

가ʻʻ이번에는 빨리 걷기, 어때?ʼʼ라 말하자 △△가ʻʻ 오! 라 말하자 ○○가ʻʻ 화장실에서는 뛰면 안 돼요. 라 말하자 교사가 ○○가 쓴 것을 본다. 가교사에게 "못하겠어요."라고 말하며 앉은 채로 책상에 팔을 베고 눕..

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5세 20명 1학기 2학기 유아관찰일지

리포트 > 교육학 40페이지

활동 중 친구가 실수를 하자 "괜찮아. 다시 하면 돼"라고 말한다. 활동 중 친구에게 자리를 양보하며 "네가 먼저 해"라고 말한다. 놀이 중 친구가 참여하지 않자 "같이 하자. 여기부터 만들면 돼"라고 말한다. 활..

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[강력추천] 2025년 만3세 관찰일지(1~2학기)

서식 > 자기소개서 39페이지

교사가 "정말 멋지네요"라고 말하자 "내가 혼자 했어요!"라며 성취감을 표현한다. 친구가 장난감을 들고 있으면 "같이 정리하자요"라며 함께 행동한다. 교사가 "잘 준비됐네요"라고 말하자 "나 혼자 했어요!"라며 ..

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만 5세 2학기 관찰일지 25명

리포트 > 교육학 25페이지

역할놀이 시간에 친구에게 "우리 버스놀이 하자."라며 제안했다. 친구가 "아파요!"하자 "괜찮아요.금방 나아요."라며 다정하게 말했다. 놀이가 끝난 후 친구에게 "같이 하니까 빨리 됐어요."라며 웃었다. 친구가 "..

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2세 10명 1학기 영아관찰일지

리포트 > 교육학 10페이지

놀이 중 친구가 다가오자 시선을 마주치고 "같이 해요"라고 말한다. 활동도 중 친구가 장난감을 들고 멀어지자 "돌려줘~같이 놀자"라고 말하고 따라간다. 활동 후 자기 작품을 친구에게 보여주며 "내가 만들었어"..

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유아 관찰일지와 해석 2학기 만 4세 21명

리포트 > 교육학 21페이지

책을 덮고는 친구에게 "우리 집도 있어"라고 말하며 자신의 경험을 덧붙였다. 친구가 작은 블록을 이어놓자 "기차 길이 더 길어졌다"라고 말하며 기뻐했다. 그림이 다 완성되자 옆 친구에게 "불꺼졌다"라고 말하며..

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만4세 1년 관찰일지 (3월~다음해 2월)

리포트 > 교육학 12페이지

만4세 1년 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 포함되어 있습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영..

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만 3세 21명 2학기 유아 발달평가

리포트 > 교육학 21페이지

놀이 중 친구에게 장난감을 건네며 "이거 같이 쓰자"라고 말한다. 놀이 중 친구가 울면"괜찮아?"라고 다가가 말을 건다. 친구가 울면 다가가 "괜찮아요?"라고 말하며 손을 잡는다. 실외 놀이 시간에 친구와 함께 ..

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