1. 영아 관찰일지 만 2세 1년 9명 18페이.hwp
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라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다.
교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.

솜공으로 꽃다발을 완성한 00는 교사에게 자신의 꽃다발을 보여주고 ʻʻ 만든 꽃이야 ~ʼʼ라고 말하며 웃는다.
라고 말하자 ʻʻ 이것도 꽃이야. ʼʼ라고 말하며 친구가 만든 꽃다발을 가리킨다.
교사가 "OO 아얼른 코자야이 따재밌게 놀지"라고 말하자 OO이가 다시 눈을 감는다.
OO 옆에 있는 친구가 완성된 수박 모자를 교사에게 건네서 교사가 모자를 씌워주자 OO가 자신의 수박 모자를 들고 교사에게 다가와 "OO도!"라고 말을 한다.
선생님 봐봐" 하며 주차장 위에 있는 자동차를 손으로 가리킨다.
물감통에 손바닥을 넣고 전지에 손바닥을 찍는다.
그때, 마주보고 있던 00가 신문지를 찢자 ʻʻ 선생님! 저렇게 해도 돼요?
교사가 ʻʻ 찢은 신문지를 구겨볼까요?
교사는 "00야, 리본막대 들고 뛰어다니면 위험해요~"라고 이야기를 하며 주의주고 뛰지 않고 놀이를 하도록 하니 적극적으로 활동하며 놀이를 즐긴다.
교사가 "우와 이번에는 혼자서도 잘 만들었네요"라고 말하자 00가 "만들 수 있어요"라고 말하면서 만든 자동차에 탄 후에 발로 밀면서 교실을 돌아다닌다.
00가 다시 "왜요?"라고 말한 다 교사가 "00랑 친구들이랑 놀이터가고 싶다고 해서 정리하고 가기로 했잖아요 00는 놀이터에 안 가고 더 놀고 싶어요?"라고 물어보자 "아니요"라고 말한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 "00가 왜 옮기려고 하고 있어요? 뭐 할 거에요?"라고 물어보자 00가 "선생님 늑대가 오고 있어요? 숨어야 해요"라고 말한다.
교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다.
00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말한다.
교사가 "선생님도 소리 들었는데 00도 소리 들었어요?"라고 물어보자 00가 "네강아지 소리에요"라고 말하더니 강아지가 있는 집 쪽으로 걸어간다.
그러자 00이가 "강아지 흰색이에요"라고 말한다.
친구들한테 무너뜨려서 미안해~ 말하고 00도 같이 쌓을까?" 하자 지성이가 친구들에게 "미안"이라고 말하며 함께 블록을 다시 쌓는다.
블록으로 썰매를 만들던 00는 친구가 만든 썰매 위에 앉아 있는 것을 보고는 다가가 ʻʻ 내가 썰매 밀어줄까?
그럼 나도 있다가 밀어줄 게!ʼʼ라고 이야기하자 활짝 웃으며 친구 뒤에 서서 썰매를 힘껏 밀어준다.
교사가 "00아~선생님이 여기에 물감을 묻혀줄 게 000가 굴려보자~ "말하고 빨간색 물감을 묻혀 주자 00이가 스케치북 위에 롤러를 굴린다.
그러더니 식판을 하나씩 가지고 가면서 "이건 00이거"하면서 00이 자리에 식판을 놓는다.
그러더니 수저를 가리키면서 교사에게 "저거"라고 이야기한다.
친구 00이가 "그럼 케이크도 만들까?"라고 말하자 "그래"라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상 위에 올려놓는다.
교사가 "수박을 만들려면 무슨 모양으로 만들어야 할까요?"라고 말하자 **는 "세모요"라고 말한다.
공룡이 모래에 다 덮이자 웃으며 모래에서 공룡을 꺼낸다.
이번에는 손으로 모래를 움켜쥔 후에 공룡위에서 손을 놓은 후에 "눈눈"이라고 말한다.
교사가 "그럼 누가 먼저 손씻으러 왔어요?"라고 말하자 00가 "00가 먼저 왔어요"라고 말한다.
교사가 "00가 먼저 왔다고 하는데 어떻게 하지요"라고 물어보자 00가 "00하고 00줄래?"라고 말한다.
전통음식 사진을 보던 00는 ʻʻ 저는 비빔밥을 먹어보았어요.

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