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제OO회전국어린이부처님그림그리기대회
문화예술 > 종교/초자연    4페이지 
20OO년 어린이날 기념불기 OOOO년 부처님 오신날 기념 제 OO회 전국 어린이 부처님 그림그리기 대회 5월 5일 어린이날을 맞아 열리는 ‘전국 어린이 부처님 그림 그리기 대회’. 우리의 꿈나무인 어린이들을 이 나..
관찰일지 만 2세 1년 3-2월 1학기 2학기 10명 20페이지
리포트 > 교육학    20페이지 
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다. 교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응..
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3월 - 다음해 2월 1년 만 4세 관찰일지 17명 34 페이지
리포트 > 교육학    35페이지 
친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다. 라고 말하자 00가 ʻʻ 잘 먹겠습니다. 옆에 있는 친구에게 자꾸 00가 말을 걸고 밥을 먹고 ..
00, 친구, , 교사, 보다, 가다, 선생님, 영역, 이야기, 하자, 먹다, 가지, 묻다, , , 들다, 오다, 그림, 만들다, 노래
2세 11명 2학기 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    11페이지 
00가물감이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 다시 교사가 ʻʻ 천원, 오천원. 이렇게 00가 팔고 싶은 가격을 이야기해 볼까요? 교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다. 교사..
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관찰기록일지 만 5세 1년 22명 관찰일지44페이지
리포트 > 교육학    44페이지 
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 친구랑 놀이하..
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2학기 유아관찰일지 만 3세 22명
리포트 > 교육학    22페이지 
이야기를 하면서 계속 친구를 째려본다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 미술영역에서 같이 놀자고 친구**이에게 이야기하고 함께 ..
친구, 교사, , 이야기, 00, 보다, 하자, 만들다, 놀이, 가다, 활동, 영역, , 묻다, 선생님, , , 오다, 들다,
[올해최신]자기소개서 기발한 질문들 우수샘플 모음 14편 [참신한 질문 우수 자기소개서 합격샘플][자기소개서 다양한 질문들 예문모음]
서식 > 자기소개서    8페이지 
<자기소개서의 질문들은 성장배경, 성격의 장단점, 가치관, 생활신조, 지원동기 및 포부 등 대개 정형화 되어 있는 경우가 많다. 하지만 몇몇 기업의 자기소개서에는 그 동안의 자기소개서 양식에서 볼 수 없었던 ..
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만 2세 1학기 영아발달평가 11명
리포트 > 교육학    11페이지 
교사와의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 놀이에 집중하다가 실수를 하기도 하지만 배변의사를 잘 표현한다. 신..
표현, 관심, 즐기다, 놀이, 교사, 가지, 탐색, 신체, 사물, 모양, , 놀이, 따르다, 다양하다, 조절, 보이, 또래, 모방, 배변, 시도
2세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    20페이지 
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사에게 ʻʻ 선생님. 여기서 놀이해도 돼요? 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다. 교사..
교사, 표현, 놀이, , oo, 00, 가지, 즐기다, 친구, 관심, 가다, , 신체, 이야기, 탐색, 또래, 먹다, 보이다, 모습, 시도
2학기 만 5세 20명 관찰기록일지
리포트 > 교육학    20페이지 
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다. 난 엄마할래'라고 말한 00는 자고 있는 친구에게 '이제 빨리 자자'라고 ..
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지역농협 은행텔러 첨삭자소서
서식 > 자기소개서    11페이지 
아무것도 아니라고 생각되던 웃음이 저를 성장시키는 큰 힘이 되었습니다. 시대의 빠른 변화로 이제는 다문화가정 또한 우리의 농업과 농촌의 미래를 가늠하는 중요한 일부분이 되었으므로 "다문화 여성대학 운영"..
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- 만5세 1학기 3-8월 17명 관찰일지
리포트 > 교육학    17페이지 
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다. 친..
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2학기 관찰일지 만 4세 24명
리포트 > 교육학    24페이지 
라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다. 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 교..
00, 친구, , 교사, 보다, 가다, 만들다, 하자, 오다, 노래, 들다, 이야기, , 선생님, 그림, 영역, 부르다, 먹다, 보고, 이다
NH농협 행원 첨삭자소서 (2)
서식 > 자기소개서    7페이지 
다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오(1200byte이내) 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오..
고객, 농협, 싶다, 금융, 본인, 더욱, 대한, 생각, , 드리다, 이다, , 경험, , , 위해, 마음, 갖추다, 설명, 대표
영아발달평가- 만 2세 1학기 발달평가 10명
리포트 > 교육학    10페이지 
모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로..
표현, 즐기다, 관심, 교사, 놀이, 탐색, 신체, 가지, 모습, 도구, 보이다, 또래, 시도, 활용, 따르다, , , 보다, 사물, 친구
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