비지니스 > 판매영업 3페이지
행동언어의 중요성
1. 무언의 의사소통
의미는 말에 있는 것이 아니라 그 사람에게 있다. 진정한 의도를 숨기려면 행동으로 보여주는 것보다는 말을 바꾸는 것이 훨씬 쉽다. 그러나 말로 자신의 목적을 숨길..
비지니스 > 경영관리 35페이지
성공하는 사람들의 스피치 리더십
성공하는 사람들의 스피치 리더십
피터 드러커 박사는
“인간에게 가장 중요한 능력은 자기 표현력이며,
현대의 경영이나 관리는 커뮤니케이션으로 좌우된다.
피터 드러커 박..
리포트 > 생활/환경 4페이지
법의 정의, 필요성
아리스토텔레스가 말했듯이 인간은 사회적 동물이다. 인간과 사회에 관한 수많은 역사적 고찰과 규정이 내려져 왔지만 결국 인간과 사회는 결코 분리되어서 존재할 수 없는 관계를 갖고 있다는..
리포트 > 경영/경제 3페이지
사회복지사업법의 의의와 목적
사회복지사업법이란 사회복지사업에 관한 법을 말한다. 이 법에는 법률로서의 사회복지사업법, 동법 시행령, 동법 시행규칙이 있다. 사회복지사업법은 상위법인 헌법 제34조에 규정..
리포트 > 사회과학 5페이지
본 자료는 SMAP(스맵)에 대한 정의 및 중요성 그리고 4가지 요소인 S (Situation, 말하는 상황), M (Method, 말하는 방법), A (Audience, 청취자 중심), P (Purpose, 말하는 목적)
등에 대한 주요내용 등에 대해 ..
리포트 > 인문/어학 3페이지
◎ 대상에 따른 말하기에 변화 ◎
<문제점>
<개선 방안>
◎ 상황에 따른 말하기에 변화 ◎
<문제점>
<개선 방안>
화법(話法)이란 말을 한자 그대로 해석 하자면 말할 話, 법 法. 즉, 말하는 법이라는 뜻이 된다. 우리..
리포트 > 법학 3페이지
채권의 목적이라 함은 채권자가 채무자에 대하여 청구할 수 있는 일정한 행위, 즉 채무자의 행위(급부)를 말한다.
채권의 청구력은 급부즉 채무자의 행위에 대한 것이며, 급부의 목적 즉 채권의 목적물에는 직접 ..
채권, 급부, 계약, 의무, 목적, 채무자, 보호, 인정, 청구, 경우, 위반, 성립, 급부의무, 내용, 이행, 발생, 불능, 행위, 손해배상, 로서
리포트 > 경영/경제 4페이지
다면평가 제도의 전반적 검토
Ⅰ. 다면평가의 의의
다면평가(360° 피드백)란 기존의 상사 위주의 일방적 평가와 달리, 피평가자를 상사, 동료, 부하, 내외부 고객 등 여러 각도에서 전방위적으로 평가하고 피드백..
리포트 > 경영/경제 15페이지
평생 필요한 비즈니스 스킬
목차
1. 프롤로그
5. 정리
3. 리더십 스킬
2. 커뮤니케이션 스킬
4. 성공하는 사람들의 비즈니스 스킬
사람들은 누구나 끊임 없이 성공을 쫓고 있다. 그러나 사람들은 무엇을 어떻게 ..
리포트 > 경영/경제 1페이지
- 아리스토텔레스, 경제를 말하다 -
책세상 출판, 홍기빈 지음.
내가 배운 바로는 경제학의 시조는 애덤 스미스로 알고 있다. 그런데 그보다 먼저 살았던 아리스토텔레스가 경제에 대해서 언급을 했다는 것에 ..
리포트 > 교육학 3페이지
체육교육의 목적과 목표
1. 목표의 유형
광범위한 교육적 결과를 목적(goals)라 하고 구체적인 결과를 목표(objectives)라 한다. 교육적 목적과 목표는 교육과정과 학습지도에서 자주 사용하고 있는 개념으..
리포트 > 인문/어학 2페이지
교회와 음악
1. 교회 교육의 목적
음악을 통하여 교회 교육의 목적을 달성코자 함과 동시에 음악 교육의 목적을 성취함으로 교회가 바라는 교육 목적을 성취코저 함이다.
우선 교회 교육의 목적을 한 마디로 ..
리포트 > 교육학 8페이지
2-1)국어-7.따뜻한 눈길로-수수께끼 문제 만드는 방법
국어과 교수·학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 따뜻한 눈길로
주 제
수수께끼 문제 만드는 방법 알기
일 시
장소 및 대상
협 의 장 소
결재
일
6/
지도교..
리포트 > 교육학 9페이지
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기)
본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 ..
리포트 > 교육학 9페이지
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기)
본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 ..