광고 표현 방법

[유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법

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. 조형교육의 목적 Ⅱ. 조형교육의 내용 Ⅲ. 조형교육의 지도방법 * 참고문헌 * 유아교과교육-조형교육 조형은 인간의 감정과 사고를 표출하는 시각적 표상활동으로 옷, 그릇, 광고..

개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명

영아발달평가- 만 2세 1학기 발달평가 10명

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모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로..

표현, 즐기다, 관심, 교사, 놀이, 탐색, 신체, 가지, 모습, 도구, 보이다, 또래, 시도, 활용, 따르다, 말, 물, 보다, 사물, 친구

[학습 지도안] 4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기

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4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 다섯째마당. 감동의 메아리 본시주제 : 이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기 대 상 : 4학년 일 시 : 장..

만1세 1학기 영아발달평가 11명

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감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다. 주변의 ..

관심, 표현, 활동, 놀이, 가지, 교사, 참여, 탐색, 또래, 모습, 친구, 보이다, 간단하다, 반응, 말, 신체, 따르다, 주변, 배변, 소리

2세 1학기 2학기 발달평가 12명-평가제

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재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 신체 놀이에 자발적인 관심을 보이며 놀이를 즐긴다. 교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자..

표현, 놀이, 즐기다, 관심, 가지, 신체, 친구, 탐색, 교사, 보이다, 모습, 시도, 사용, 손, 말, 다양하다, 또래, 참여, 움직임, 따르다

[학습 지도안] 6)미술-현대미술감상하기-알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기

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6)미술-현대미술감상하기-알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기 미술과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 22. 알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기 주 제 현대미술 감상하기 일 시 장소 및 대상 협 의 장 소 결재 ..

[교수학습 과정안] 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기

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1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 국어 교수-학습 과정안 단 원 2. 이렇게 생각해요 본시주제 기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 대 상 1학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학..

2세 12명 2학기 관찰일지 와 발달평가

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00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 ʻ..

교사, 놀이, 친구, 00, 표현, 말, 가다, 손, 보다, 관심, 보이다, 늘다, 모습, 모양, 그림, 즐기다, 이야기, 신체, 이름, 가지

[학습 지도안] 4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기

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4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4-2. 예술가가 되어 교과서 체육 125..

평가제 만 4세 25명 1학기 2학기 발달평가

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친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들..

모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 자다, 다양하다, 관심, 놀이, 가지, 보이, 필요하다, 이야기, 신체, 즐기다, 볼, 말, 생각, 참여, 이해

문학교육

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문학 교육 1.문학교육은 어떻게 할까. 1) 내면화를 고려한 교수.학습 방법 내면화를 고려한 문학 교수.학습 방법으로 문학수업 절차 모형을 살펴보면, 계획단계→진단단계→지도단계→평가단계→내면화 단계로 총 5..

만 1세 1학기 발달평가 11명

리포트 > 교육학 11페이지

새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에도 관심을 가지고 흥미를 보이며 탐색한다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 ..

관심, 표현, 활동, 가지, 교사, 놀이, 탐색, 친구, 보이, 소리, 노래, 신체, 손, 참여, 모습, 또래, 간단하다, 보이다, 사용, 말

비유와 상징

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비유와 상징 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 비유 1. 비유의 개념 2. 비유의 원리 3. 비유의 종류 3.1. 직유 3.2. 은유 3..

비유, 상징, 직유, 은유, 문학

[리더십독후감] 대화의 심리학 을 읽고

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‘대화의 심리학’ 교육 행정학 독후감 ◈ 제 목 : 대화의 심리학 ◈ 지은이 : 더글라스 스톤 외 ◈ 출판사 : 21세기북스 ◈ 출판년도 : 2003년 우리는 항상 다른 사람들과 접촉하면서 많은 의사소통을 하며 살아간다..

[학습 지도안] 2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시)

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2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시) 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 여름이 오면 본시주제 : 여름 날씨와 관련된 소리를 색으로 나타내 기(4/6) 대 상 : 2학년 일 ..

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