로고
(검색결과 약 17,295개 중 11페이지)
평가제 2학기 만 4세 20명 관찰기록일지
리포트 > 교육학    20페이지 
라 말하자 △△가ʻʻ 아니, 친구랑 같이 해야지. 친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 00아..
친구, 00, , 가다, 교사, 보다, 만들다, 하자, 오다, 선생님, , 들다, 가지, 이야기, 싶다, 모습, , 노래, 그렇다, 놀이
- 만 4세 24명 1학기 2학기 유아관찰일지
리포트 > 교육학    48페이지 
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다. 00가 ʻʻ 그럼 이거 봐. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리..
00, 친구, , 가다, 교사, 보다, 만들다, 선생님, 하자, , 오다, 이야기, 노래, 들다, , 영역, 그림, , 이다, 그렇다
만 2세 11명 2학기 관찰일지
리포트 > 교육학    11페이지 
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 00..
00, , 교사, 친구, 가다, 보다, 만들다, 늘다, 놀이, 보이다, , 모습, 먹다, 이야기, 들다, 카드, 선생님, 하자, 블록, 영역
2세 11명 2학기 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    11페이지 
00가물감이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 다시 교사가 ʻʻ 천원, 오천원. 이렇게 00가 팔고 싶은 가격을 이야기해 볼까요? 교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다. 교사..
00, 교사, , 친구, 보다, 놀이, 선생님, 가다, 카드, 보고, , 늘다, , , 이야기, 이름, 잇다, 가지, 하자,
1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제
리포트 > 교육학    20페이지 
친구들이 웃으며 쳐다보자 다시 앉았다가까꿍한다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 놀잇감을 들고 다니..
친구, 교사, 들다, , 00, 활동, 표현, 보다, 관심, 소리, 보고, 놀이, 하자, 보이다, 블록, , 앉다, , 가다,
관찰기록일지 만 5세 1년 22명 관찰일지44페이지
리포트 > 교육학    44페이지 
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 친구랑 놀이하..
친구, , 교사, 보다, 00, oo, 선생님, 가다, 하자, 이야기, 만들다, , 들다, 가지, 묻다, 활동, 영역, 오다, , 먹다
만 3세 24명 2학기 관찰일지 -평가제
리포트 > 교육학    24페이지 
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다..
교사, 친구, , 00, 이야기, 보다, 하자, 영역, 가다, 들다, 활동, 오다, 놀이, , , 묻다, 만들다, 선생님, 해주다,
3세 22명 2학기 관찰일지
리포트 > 교육학    22페이지 
친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을..
교사, 친구, , 00, 이야기, 보다, 영역, 하자, 가다, 활동, , 만들다, 놀이, , 들다, , 선생님, 시작, 묻다, 글자
4세 1학기 18명 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    36페이지 
친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 교사는 "다른 친구도 이야기해 볼 수 있게 기회를 줄까?"라고 하자. 친구가 "00..
친구, 00, 활동, , 보다, 교사, 이야기, 가다, 모습, 놀이, 표현, 가지, 신체, 관심, 참여, 보이다, 영역, 들다, 그림, 먹다
1학기 2학기 영아 관찰일지 만 2세 11명
리포트 > 교육학    22페이지 
교사가 "00야, 의자에 앉아서 조금 쉬어볼까?"라고 말하자 00는 "네."라고 말하며 의자에 앉는다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말..
교사, 00, , 친구, 가다, 보다, 선생님, 놀이, , , , 보고, 모습, 잇다, 보이다, 늘다, oo, 카드, , 이야기
2학기 만 5세 20명 관찰기록일지
리포트 > 교육학    20페이지 
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다. 난 엄마할래'라고 말한 00는 자고 있는 친구에게 '이제 빨리 자자'라고 ..
, 친구, oo, 교사, 00, 보다, 가다, 만들다, 선생님, 오다, 하자, 놀이, 늘다, 가지, 이야기, 보고, 그림, 들다, 웃다,
만 2세 관찰일지 9명 1년 1학기 2학기 18페이지
리포트 > 교육학    18페이지 
00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본..
00, 교사, 친구, , 보다, 가다, 늘다, 모습, , 이야기, 보이다, 먹다, 놀이, 선생님, 그림, 가지, , 활동, , 만들다
2학기 관찰일지 만 3세 24명
리포트 > 교육학    24페이지 
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다. 친구들이 함께 ..
친구, 이야기, 00, , 교사, 보다, 영역, 가다, 하자, 놀이, 활동, , , 시작, 그림, , 오다, 들다, oo, 묻다
효성 연구개발 직무 첨삭자소서
서식 > 자기소개서    6페이지 
또한, 이를 통해 연구원이 해야 할 직무에 대한 이해를 넓힐 수 있었으며, 저의 책임감 있는 역량을 발휘함으로써 조직 내에서 인정받는 방법을 알게 되었습니다. 효성 기술원' 신입연구원 OOO'] 이로써 다양한 분..
스판덱스, 기술, 효성, 섬유, 연구원, 다양하다, 연구개발, 직무, 통해, 분야, 관리, 품질, 전공, 책임감, 대한, 이다, , 고객, 개발, 보다
비정규직근로자(기간제근로자, 파견근로자, 단시간근로자) 정책법안보고서
리포트 > 사회과학    37페이지 
비정규직 근로자 정책법안 보고서입니다. 목차를 보시면 아시 겠지만 내용이 아주 알차고 짜임새있게 구성되었습니다. 목 차 Ⅰ. 문제제기 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구의 방법 Ⅱ. 비정규직 근로자..
비정규직, 노동정책, 고용정책, 비정규직근로자, 기간제근로자, 파견근로자, 단시간근로자, 비정규직정책
  이전    다음