1. 만 3세 24명 2학기 관찰일지 -평가제.hwp
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친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
교사가 "친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?"라고 말하자 "코끼리랑 호랑이요"라고 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다

교사가 "풀칠하고 모래 뿌리면 일단 이렇게 털고 그 다음엔 풀칠하고 모래를 뿌려야 해"라고 알려주자 "네 알겠어요" 대답한다.
교사가 "우와 물이 점점 많아지네"라고 말하자 "근데 물을 더 넣어야겠네"라고 말하며 바구니에 물을 채우기 위해 여러 번 왔다 갔다
물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다.
교사가 "그래? 어떤 게 감사하다고 인사드릴 거야?" 하고 묻자 "왜냐면 농사를 지어서 우리들이 맨날 맛있는 밥을 먹을 수 있게 해주잖아요 그래서 감사하다고 할 거에요"라고 답한다.
그러자 00가 그럼 너도 한번 알려준다고 하며 다른 친구가 할 차례에 00가 손으로 짚으며 이곳에 놓으라고 말한다.
그리고는 하늘로 풍선을 던져테니스로 받아 위로 친다.
풍선을 몇 번 치다가 바닥에 떨어지자 옆에 있던 친구에게 ʻʻ나 풍선 좀 던져봐.
친구가 풍선을 던져주자 자신의 테니스 채로 다가오는 풍선을 받아친다.
친구들이 놀고 있는 모습을 한참 지켜보더니 친구들이 많이 있는 쌓기 영역을 기웃거린다.
선생님 나큰레고가 필요한데 친구가 안 줘요."한다
00가 찾아보고 친구에게 이야기해보자"하자 친구에게 다가가 "노란색 레고나 한 개 주면 안돼? 필요한데"하자 친구가 하나를 건네준다.
모자랑 장갑을 꾸미려면 털실이 필요해. 하나 둘 셋... 많이 필요해"라고 이야기하면 스팡클과 털실을 이용해서 꾸민다.
이야기가 시작되자 00이에게 다른 이야기를 한다.
듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
체에 모래를 넣고 흔들며 "이렇게 흔들면 부드러운 모래가 밑으로 떨어지는 거야"라고 말하자 웃으며 "oo이도 할 거에요"라고 말한다.
남자친구들끼리 불러보자며 나눠서 부르자 00이가 큰 목소리로 노래를 따라 부른다.
선생님 저만 노래 부르는 거 같은데요" 하며 친구들은 노래를 부르지 않는 것 같다며 말을 한다.
교사가 00반 친구들의 이름과 신체 부위를 넣어 '요기, 여기' 노래를 부르자 00가 교사가 부르는 가사를 듣고 머리를 손으로 가리키더니 기분이 좋은지 두 발로 콩콩 뛰고 있다.
자신이 먹고 싶은 반찬을 먹은 뒤 식판에 남아 있는 반찬을 보고 주위를 들러본다.
식사시간 처음 배식한 음식 중반찬만 먹지 않고 밥만 다 먹는다.
반찬을 주며 "00 아이번에는 반찬과 밥을 같이 먹어야 하는 거야" 하자 "네 "하며 밥 위에 반찬을 올려놓고 먹는다.
마라카스 소리를 듣더니 "안에 쌀이 들어 있나"하면서 마라카스를 계속 흔들어본다.
양말이 불편하면 벗고 있겠냐고 묻자 그러고 싶다며 다시 양말을 벗어서 사물함에 넣는다.
교사가 도와주어 게시판에 부착한 뒤에도 작은 곤충과 나비꽃들을 동물들을 오려 모아둔 후 정리를 하고 친구들에게 나누어 준다.
교사가 칭찬을 하고 붙여주자 "또 오려서 예쁘게 붙여야지"하며 다시 오리기 시작한다.
교사가 "그 스티커 어디서 났어?" 하고 묻자 "이거 oo이랑 같이 스티커 붙이려고 집에서 가지고 왔어요"라고 말한다.
친구들이 투호놀이 하는 것을 쳐다보다가 "나도 할래"라고 말하며 투호를 집어든다.
몇 번 시도해도 잘 들어가지 않자 투호를 들고 통 앞까지 가서 투호를 넣는다.
그리고 다시 쿵 내린다를 반복해 교사가 "자꾸 그런 행동을 하면 옆에 있는 친구들은 어떻게 될까?" 하자 교사를 쳐다보고 고개를 돌린다.

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