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[A+] 삼성전자판매 Dacor 매니저 계약직 자기소개서
서식 > 자기소개서    5페이지 
저는 고급 소비재 및 프리미엄 브랜드 운영에 대한 감각과 실무 경험을 갖춘 인재로, 고객의 니즈를 이해하고 매장의 품격을 높이는 데 기여할 수 있는 사람입니다. 제가 가장 집중해온 경력은 프리미엄 소비재 브..
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평가제 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 만 1세 12명
리포트 > 교육학    24페이지 
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐..
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1세 7명 2학기 영아-관찰일지
리포트 > 교육학    7페이지 
친구들이 순서를 지켜올라갔다가 내려오자 교사의 손을 잡고 다시 올라간다. 친구 00이가 울음을 터뜨리자 쳐다보면서 서 있는다. 친구들이 앉아서 흔들자 다시 앉아 흔들며 소리 내어 웃는다. 친구의 동물 흉내를..
친구, 00, 교사, 들다, , 앉다, 보다, 하자, , 소리, 블록, 내다, 먹다, 올리다, 구슬, 보고, 보이다, 웃다, 만들다, 흉내
만 1세 11명 2학기 관찰일지
리포트 > 교육학    11페이지 
팬티기저귀를 들고 서서 교사를 쳐다본다. 반복하여 올리다가 두 손을 들어도 손이 닿지 않자 교사에게 블록을 전달한다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 다가가자 손을 내밀어..
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1학기 2학기 1년 관찰일지 만 4세 23명
리포트 > 교육학    46페이지 
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 라 말하며 교사를 본다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리..
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제조물 책임법과 화재 사건 분쟁조정 사례
리포트 > 사회과학    4페이지 
제조물 책임법과 화재 사건 분쟁조정 사례(법학) 청구인은 팬히터의 하자로 화재가 발생하였음을 주장하였다. 반면에 피청구인은 청구인의 과실을 이유로 책임없음을 주장하였다. 피청구인이 조정 결정을 수락하지..
발생, 청구인, 결함, 책임, 제조, 인정, 제품, 사고, 입증, 피해, 화재, , 되어다, 배상, , 경우, 손해배상, 조정, 제조업, 사건
2학기 평가제 영아발달평가 만 1세 11명
리포트 > 교육학    11페이지 
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 ..
표현, 관심, 활동, 보이, 모습, 보이다, 가지, 사용, 놀이, 반응, 주변, , 식사, 즐기다, , 친구, 여러, 들다, 참여, 소리
4세 1학기 2학기 관찰일지 23명- 평가제
리포트 > 교육학    46페이지 
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 라 말하며 교사를 본다. 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 ..
00, 친구, , 교사, 가다, 보다, 선생님, 이야기, 들다, , 만들다, 하자, 오다, 이다, , , 놀이, 노래, 소리, 영역
YTN 영상편집 자기소개서와 면접자료
서식 > 자기소개서    7페이지 
저는 영상 편집을 단순한 '후작업'이 아닌 '감정 설계'라고 생각합니다. 그렇게 완성된 영상은 감정과 정보가 조화를 이루며 시청자에게 안정적으로 전달되었습니다. 저는 YTN의 영상 편집자가 단순히 보조적인 역..
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1세7명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    14페이지 
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들이 앉아서 흔들자 다시 앉아 흔들며 소리 내어 웃는다. 친구의 동물 흉내를 보고 소리 내어 웃는다. 친구들이 옆으로 와서 쳐다보자 인형을 들고 일어난다. 와 맛..
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-영아- 발달평가 2학기 만1세 7명
리포트 > 교육학    7페이지 
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려..
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발달평가 -2학기 만 1세 12명
리포트 > 교육학    24페이지 
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며..
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영아관찰일지와 발달평가 만 1세 12명 2학기
리포트 > 교육학    24페이지 
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며..
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평가제 2학기 영아관찰일지와 발달평가 만 1세 12명
리포트 > 교육학    24페이지 
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며..
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만 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    22페이지 
안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다. 00이가 아무 말하지 않고 교..
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