[학습 지도안] 6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차)

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6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차)
사회과 교수학습 지도안

단 원 : 2. 함께 살아가는 세계
본시주제 : 세계를 한눈에 (1/14)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :

교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장

한국초등학교

가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계
(1) 변화하는 세계의 여러나라
세계를 한눈에

나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
(가) 지식·이해
1) 우리나라는 정치적, 경제적, 문화적, 지리적 측면에서 세계 여러 지역과 밀접한 관계 속에 있음을 파악할 수 있다.
2) 5대양 6대주의 위치를 알고 우리 나라가 아시아에 속한 나라임을 알 수 있다.
3) 세계 여러 나라의 자연 환경과 생활 모습을 설명할 수 있다.
4) 여러 가지 구체적인 예를 통해 ‘지구촌’의 의미를 인식할 수 있다.
5) 교통·통신 발달의 여러 가지 영향과 앞으로의 지구촌 생활 변화 모습을 예측할 수 있다.

(나) 기능
1) 여러 곳의 모습을 알아보는 다양한 방법을 찾아볼 수 있다.
2) 세계 지도와 지구본을 이용하여 세계 지형의 모습과 특징을 알 수 있다.
3) 각 나라에 대한 다양한 자료를 수집하여 정리할 수 있다.
4) 지구촌 문제의 원인과 해결을 위한 노력을 조사하여 발표할 수 있다.
5) 우리의 전통 문화 중 세계화한 것과 앞으로 세계화할 수 있는 것을 조사하여 보 고서로 만들 수 있다.

(다) 가치·태도
1) 세계 여러 나라에 대하여 관심을 가진다.
2) 문화의 다양성을 인정하고 존중하는 태도를 가진다.
3) 지구촌 문제는 우리의 문제임을 바탕으로 문제 해결에 참여하는 자세를 가진다.
다. 단원 전개 계획
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