[학습 지도안] 6-2)사회-2.함께살아가는세계-지리적으로 가깝고 문화가 비슷한 나라들

• 리포트 > 교육학
• [학습 지도안] 6-2)사회-2.함께살아..
• 한글
• 2012.10.02
• 11페이지
• 

1. 6-2)사회-2.함께살아가는세계-지리적으.hwp
2. 6-2)사회-2.함께살아가는세계-지리적으.pdf

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

• [학습 지도안] 6-2)사회-2.함께살아가는세계-변화하는 세계의 여러나라
  6-2)사회-2.함께살아가는세계-변화하는 세계의 여러나라 사회과 교수․학습 과정안 단 원 2. 함께 살아가는 세계 주 제 ① 변화하는 세계의 여러나라 일 시 대 상 제 6학년 1반(남 16명, 여15명, 계 31명) 지도..
• [학습 지도안] 6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차)
  6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 세계를 한눈에 (1/14) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교..
• [학습 지도안] 6-1)사회-2.함께살아가는_세계-변화하는_세계의_여러나라
  6-1)사회-2.함께살아가는_세계-변화하는_세계의_여러나라 사회과 교수-학습 과정안 단원 2.함께 살아가는 세계 본시주제 (1)변화하는 세계의 여러나라 일시 장소 대상 수업자 교생 지도교사 실습부장 교감 ..
• [학습 지도안] 6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라
  6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 더 가까워지는 세계의 여러 나라 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 6학년 수 업 자..
• [학습 지도안] 6-1)사회-2.함께_살아가는_세계-더가까워지는_세계의_여러나라
  6-1)사회-2.함께_살아가는_세계-더가까워지는_세계의_여러나라 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 더 가까워지는 세계의 여러 나라(5/14) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 ..
• [학습 지도안] 4)사회-더불어살아가는우리지역-우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자
  4)사회-더불어살아가는우리지역-우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자 ‘인천에서 세계로, 다른 지역과의 교류 이해하기’ 사회과 교수학습 과정안 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 주 제 (차시) 우리 지역..
• [학습 지도안] 4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안)
  4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 4학년 1반 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서/차시 ( 4/..
• 일본문화 - 일본 음식 문화와 술 문화
  일본문화 - 일본 음식 문화와 술 문화 -목차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.일본 음식 문화의 특징 2.일본의 식사 예절 3.대표적인 일본의 음식 ⑴사시미 ⑵스시 ⑶스키야키 ⑷덴푸라 ⑸라멘 ⑹우동 4.일본 술 문화의 특..
• [학습 지도안] 6)음악-세계와함께-바누와(약안)
  6)음악-세계와함께-바누와(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/8(4) 음악 3. 세계와 함께 ▶ 바누와 1. 제재곡의 리듬과 가락을 이해할 수 있다. 2. 제재곡의 음악적 특징..
• 일본 음식문화 연구
  일본의 음식문화 연구 레포트 입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :) 1. 일본의 음식문화 소개 2. 일본음식의 유형 3. 일본음식의 특징 4..

• [학습 지도안] 6-2)사회-2.함께살아가는세계-지리적으로 가깝고 문..