문항제작자,문항제작시 고려사항,선택형문항,서답형문항리포트 > 교육학 21페이지 
문항제작
문항제작자의 자격
문항제작 시 고려사항
검사제작 절차 이원분류표
좋은 문항의 조건
선택형 문항 -진위형, 선다형, 연결형
서답형 문항 - 논술형, 단답형, 괄호형, 완성형
참고문헌
목 차
교과..
교육평가방법(평가문항작성, 채점법 - 선택형, 서답형)리포트 > 경영/경제 7페이지 
교육평가방법(평가문항작성, 채점법 - 선택형, 서답형)
목차
교육평가방법
I. 평가문항 작성
1. 선택형
1) 진위형
2) 배합형
3) 선다형
4) 선택형의 장단점
2. 서답형
1) 단답형
2) 완성형
..
리포트 > 사회과학 7페이지
교육평가방법(평가문항작성, 채점법 - 선택형, 서답형)에 대한 레포트 자료
교육평가방법(평가문항작성, 채점법 - 선택형, 서답형)
목차
교육평가방법
I. 평가문항 작성
1. 선택형
1) 진위형
2) 배합형..
리포트 > 사회과학 2페이지
■수행과제 1
지역사회 장애인들의 재활서비스 욕구를 파악하기 위하여 설문지법을 활용하여 조사를 실시할 예정이다. 이 설분지 구성 내용 중 장애인들의 인구 사회학적 특성을 파악하기 위한 문항을 작성하시오..
문항분석표서식 > 학교서식 1페이지 
문항 분석표
계
교무부장
교감
교장
학년도
20 학년도
고사종별
학년. 반
학년 ～반
과목별
문항번호
번～번
과목코드
출제교사
문항번호
정답
배점
단원
평가내용
분석목표
..
서식 > 학교서식 9페이지 
▣ 사회성숙도검사 ▣
사회 성숙도 검사는 미국에서 Doll이 <바인랜드 사회성숙척도>(Vineland Social Maturity Scale)란 이름의 사회성숙도 검사를 1935년 4월에 처음으로 구성, 발표하였다. 그는 뒤이어 예비..
리포트 > 생활/환경 3페이지 
사회복지주제를 선정하고 척도의 의미의 종류를 설명하고 각 척도별로 설문지 문항을 3문항을 만드시오.(사회복지 주제-노인학대)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.사회복지주제-노인학대
2.척도의 의미
1)명목척도
2)서열척도
3)..
리포트 > 경영/경제 6페이지
교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가)
목차
교육목표와 평가
I. 교육목표분류
II. 교육목표 이원분류표
III. 목표분류별 평가
1. 지식의 평가
2. 이해력의 평가..
리포트 > 사회과학 56페이지 
사회조사방법론발표
등간 및 비율척도의 구성: 유사동간법, 조합비교법
사회현상 중 객관적인 사항 : 어렵지 않게
등간척도나 비율척도로 조사가능.
Ex) 소득, 공식교육기관 등
응답자의 주관적인 판단 : 등간척..
리포트 > 교육학 34페이지
1. 평가결과 처리방법
2. 문항분석의 이론
3. 고전검사이론에 의한 문항분석
4. 문항반응이론에 의한 문항분석
6. 신뢰도의 개념과 종류
5. 타당도의 개념과 종류
목차
발표
평가활동
수집 정리 분석 - 가. 기술..
리포트 > 사회과학 5페이지 
대학의 동아리 활동이 자아 정체감에 미치는 영향에 관한 연구
안녕하세요.
본 질문지는 대학의 동아리 활동이 자아 정체감에 미치는 영향에 관한 연구를 위한 조사입니다.
질문지에 대한 응답은 맞고 틀린 것..
[질문지법] 질문의 내용에 따른 분류(사실질문, 견해-태도질문)리포트 > 사회과학 3페이지
질문지는 대체로 응답자의 사실적 배경에 관한 질문 문항들과 특정한 주제들에 대한 견해와 태도를 묻는 질문 문항들의 두 가지로 분류하여 구성할 수 있다.
표]태도와 견해에 대한 질문의 실례
따라서 공산주의에..
리포트 > 교육학 5페이지
다음 중 두 문항을 선택(홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)하여 그 특징을 설명하고 논하시오.
1) 다중지능이론 기반 교육과정
2) 인성교육을 위한 교육과정
3) 홀리스틱 교육과정
4) 잠재적 교육과정
다음 중 ..
서식 > 행정민원서식 4페이지
학점은행제 원격평생교육원에서 제정 , 시행하는 문제은행관리위원회운영‧관리규정입니다
제1조(목적) 이 규정은 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하“교육원”)에서 운영하는 문제은행관리위원회(이하“위원회”) ..
리포트 > 의/약학 18페이지 
Denver Developmental Screening Test(DDST)
1. 목적 : 초기에 아동의 발달상의 문제발견
2. 대상 : 생후 2주 ~ 만 6세의 일반 아동
3. 제작연도 : 1967년 DENVER Ⅰ 초판 발행
1990년 DENVER Ⅱ 발행
4. 내용
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