리포트 > 사회과학 6페이지
중세와 현대의 자음동화
개요
1. 서론
2. 중세의 자음동화
3. 현대의 자음동화
3.1. 유음화
3.2. 패쇄음(장애음)의 비음화
3.3. 유음의 비음화
3.4. 변자음화
4. 결론
5. 참고문헌
1. 서론
내가 자음..
리포트 > 인문/어학 5페이지
자음동화의 제약과 방향 연구 리포트입니다.
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I. 머리말
Ⅱ. 실제 변화와 갈래 및 제약
1. 자음동화의 실제 변화..
리포트 > 인문/어학 5페이지
중세국어의 음운 현상-동화, 강화, 회피 현상을 중심으로- 연구 리포트입니다.
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Ⅰ.서론
Ⅱ.동화
1. 모음조화(母音..
리포트 > 교육학 7페이지
고등 학교 문법 교과서 검토 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ.본 론
1. 교체
(1) 음절의 끝소리 규칙
2. 동화 ..
리포트 > 인문/어학 51페이지
고등학교 문법
목 차
Ⅰ. 총 설
1. 언어와 문화, 사회 Ⅰ-1
2. 문법과 문법 지식 Ⅰ-1
Ⅱ. 단 어
1. 문장과 단어 Ⅱ-1
2. 품 사 Ⅱ-2
(0) 품사 Ⅱ-2
(1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2
1) 명사 Ⅱ-2
2) 대명사 Ⅱ-3
..
리포트 > 인문/어학 4페이지
우리 국어는 이 세상의 수천 개나 되는 언어 중의 하나이다. 인류가 사용하는 이 언어들은 의사 전달 수단으로서 공통적, 보편적 성질을 지니고 있는 반면, 개별 언어들은 각각 독자적인 특질을 지닌다. 우리가 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
우리 국어는 이 세상의 수천 개나 되는 언어 중의 하나이다. 인류가 사용하는 이 언어들은 의사 전달 수단으로서 공통적, 보편적 성질을 지니고 있는 반면, 개별 언어들은 각각 독자적인 특질을 지닌다. 우리가 ..
리포트 > 인문/어학 18페이지
[리포트]
국어 음운론으로 알아보는 표준발음법
[목차]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어 음운론과 「표준발음법」
1. 국어 음운론
1.1. 음성과 음운
1.2. 발음기관
1.3. 음운체계
1.4. 음운변동
2. 「표준발음법」
2.1. ..
리포트 > 교육학 29페이지
국어와 앎 (지식)
언어의 본질
1. 언어와 인간
언어와 사고, 언어와 사회, 언어와 문화의 관계를 이해한다.
-언어와 사고 : 상호 작용
-언어와 사회 : 언어가 사회를 반영 (사회 방언)
-언어와 문화 : 언어가 문화..
리포트 > 인문/어학 9페이지
음운론<음운의 변동> 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 초분절 음소 및 음절
1. 초분절 음소(suprasegmental phoneme)
2. ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
고대국어 자음체계 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고대국어 자음체계
Ⅲ. 고대 국어 자음 체계의 제문제
1) ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
국어 <자음 체계> 연구 리포트입니다.
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1. 연구 방향
2. 국어사 시대 구분
3. 자음 체계의 시대별 고찰
3-1. 고..
리포트 > 경영/경제 25페이지
축약과 도치
2
목차
서론
축약과 도치
Ⅰ. 도치
1.도치의 정의와 분류
2.음소도치
3.음절도치
Ⅱ. 축약
1.축약의 정의와 분류
2.자음축약
3.모음축약
결론
[01]
도치
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4
1. Descriptio..
리포트 > 인문/어학 4페이지
근대국어의 음운현상- 자음을 중심으로 - 연구 리포트입니다.
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1. 구개음화(口蓋音化)
2. 어두 ‘ㄴ’의 탈락
3. 어..
초중고 생활/교육 > 기타
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金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
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