※ 강약(stress)
음절(syllable) : 아랍어의 경우 분절음과는 독립된 [±consonantal] 자질의 자립분절 층렬의 설정. 이 언어의 경우 동일한 형태론적 범주에 속하는 단어들 즉, 동일 어근에서 파생된 명사형, 행위자형, 사역형, 분사형 등은 어근 자음과 모음의 상대적 위치가 동일하며, 다만 전체적인 운율 형태에 따라 형태론적 범주가 결정되는 특성을 갖고 있기 때문이다.
<중 략>
cf.) 저기 + -에 → *저계, 주부에게 → *주붸에게
☞ 활음화는 형태소 경계에서만 나타나고, 형태소 내부에서는 잘 일어나지 않는다.(부엌에 → 붜케)
※ 언어 보편적으로 모음과 모음이 연접하는 것을 지양하는 현상이 있다. 이를 언어학적으로는 ‘모음충돌회피’ 또는 ‘히야투스회피’ 현상이라고 한다. 활음 첨가나 활음화는 모두 이러한 모음충돌을 회피하기 위해 나타난 현상이라는 점에서는 동일하다. 다만 그 결과적 양상이 활음을 첨가하거나 또는 두 모음 가운데 개구도가 낮은 모음을 활음화하는 방향으로 서로 달리 실현된 것이다. 어쨌든 그 결과 모음충돌을 회피하였다는 점에서는 같다.
음절의 끝소리 규칙, 중화, 내파화의 구별 음절의 끝소리 규칙, 중화, 내파화의 구별 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고 자료
Ⅰ. ..
음운 자질 음운 자질 리포트입니다.
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Ⅰ. 머리말
2. 주요 부류 자질(major class features)
2.1.1 모음성(〔±vocalic〕)과 ..
고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점 고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점 연구 리포트입니다.
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1. 서론: 논의의 방향
2. 본론: 음..
국어의 음절 내부 구조와 음운 현상 국어의 음절 내부 구조와 음운 현상 리포트입니다.
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어 음절의 내부 구조
Ⅲ. 국어의 음절 내부 구..
중학교 음운론 관련 단원의 내용 및 문제점 중학교 음운론 관련 단원의 내용 및 문제점 연구 리포트입니다.
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1. 들어가며
2. 교과서 내용 및 문제점
1) 6차..
[국문학] 훈민정음의 문자론적 의의 [국문학] 훈민정음의 문자론적 의의
세계에는 수많은 문자가 있는데 언어적 기능 면에서 생각하면 표어문자(表語文字)와 표음문자(表音文字)로 나누어진다. 흔히 한자는 표의문자(表意文字)라고 하지만 그 사회..
음절의 특성과 음절 구조 음절의 특성과 음절 구조 연구 리포트입니다.
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Ⅰ.머리말
Ⅱ.국어의 음절 구조
1.《훈민정음》에 나타난 음절
2...
[통신언어] 컴퓨터 통신 언어의 사용 실태 분석 [통신언어] 컴퓨터 통신 언어의 사용 실태 분석
목 차
1. 발음과 표기의 특성
2. 어휘적 특성
2.1. 어휘 약어
2.2. 외래어 및 외국어 사용 실태
2.3. 비속어
2.4. 은어
2.5. 기타 변형 어휘들
3. 문장 구조 및 기..