근대 국어의 음운 현상-원순모음화(圓脣母音化) 현상에 대하여리포트 > 인문/어학 7페이지 
근대 국어의 음운 현상-원순모음화(圓脣母音化) 현상에 대하여 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원순모음화의 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
근대국어의 음운현상- 자음을 중심으로 - 연구 리포트입니다.
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1. 구개음화(口蓋音化)
2. 어두 ‘ㄴ’의 탈락
3. 어..
리포트 > 인문/어학 6페이지
근대국어의 파생어 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 파생어의 구분
2.1 파생어
2.1.1 접두 파생어
2.1.2 접미 ..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
국어 역사의 시대별 구분
(1) 국어사의 시대구분법
1) 정치사적 시대구분법 - 고구려어·백제어·신라어 / 전기 조선어·후기 조선어 등 의 왕조 중심적인 구분법 → 전근대적, 추상적
2) 언어사적 시대구분법 - 언..
리포트 > 인문/어학 5페이지 
국어의 <모음체계> 연구 연구 리포트입니다.
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1. 모음이란?
2. 국어사의 시대 구분
3. 시대에 따른 모음 체계..
리포트 > 인문/어학 4페이지
국어 <자음 체계> 연구 리포트입니다.
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1. 연구 방향
2. 국어사 시대 구분
3. 자음 체계의 시대별 고찰
3-1. 고..
리포트 > 인문/어학 6페이지
고대국어 자음체계 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고대국어 자음체계
Ⅲ. 고대 국어 자음 체계의 제문제
1) ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
중세국어 선어말 어미 ‘-오-’의 두 가지 설 연구 리포트입니다.
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1. 서언
2. 선어말어미 ‘-오-’의 실현 양상
3. ..
리포트 > 인문/어학 5페이지
공손법(높임법) 체계의 변천 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 공손법 체계의 변천
1. 중세국어
2. 근대국어
3..
리포트 > 인문/어학 7페이지
어휘의 변화 (근대, 현대) 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 근대국어의 어휘 변화
Ⅱ.1.고유어
Ⅱ.2. 차용어
Ⅱ.3..
리포트 > 교육학 1페이지 
6)사회-근대사회로 가는길-잘사는 백성, 부강한 나라로(약안)
국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6학년 6반
장소
6학년 6반
교생
단 원
2. 근대 사회로 가는 길
차 시
3/6
교..
리포트 > 인문/어학 6페이지
미래시제의 형태와 기능에 대한 역사적 고찰 연구 리포트입니다.
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1. 미래시제에 대한 논의
2. 후기 중세국어(15..
언어기능_교육_철학의_비판적_재검토리포트 > 교육학 19페이지 
언어기능 교육 철학의 비판적 재검토
- 새로운 작문교육 내용을 중심으로 -
1. 문제의 제기
인지주의 작문교육 이론이 바탕을 두고 있다고 여겨지는 언어기능 교육의 철학을 검토하는 것을 목적으로 함.
언어 기..
리포트 > 인문/어학 6페이지
시제- ‘-었-’의 형성과정과 실현, 의미에 관하여 - 연구 리포트입니다.
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1. 들어가며
2. ‘-었-’의 형성과정
3. ..
리포트 > 사회과학 3페이지
Postmodernism에 관하여
1. 들어가는 글
포스트 모더니즘이 국내에 소개되기 시작한 것은 1982년, 83년 여름 무렵
이다. 그 후, 주요 계간, 월간지들을 통하여 꾸준히 소개되어 왔으며, 대학
이나 대학원의 ..
