1. 문장과 단어 Ⅱ-1
2. 품 사 Ⅱ-2
(0) 품사 Ⅱ-2
(1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2
1) 명사 Ⅱ-2
2) 대명사 Ⅱ-3
3) 수사 Ⅱ-3
4) 체언과 복수 Ⅱ-3
(2) 관계언 (조사) Ⅱ-4
1) 조사의 갈래 Ⅱ-4
2) 보조사의 갈래 Ⅱ-5
3) 체언과 조사의 결합 Ⅱ-5
(3) 용 언 (동사, 형용사) Ⅱ-6
1) 동사와 형용사 Ⅱ-6
2) 활 용 Ⅱ-7
3) 활용의 불규칙 Ⅱ-7
4) 어미 Ⅱ-8
(4) 수식언(관형사, 부사) Ⅱ-9
(5) 독립언(감탄사) Ⅱ-10
3. 단어의 형성 Ⅱ-11
(1) 파생법에 의한 단어의 형성 Ⅱ-11
(2) 합성법에 의한 단어의 형성 Ⅱ-11
(3) 한자에 의한 단어의 형성 Ⅱ-12
Ⅲ. 문 장
1. 문장의 성분 Ⅲ-1
(1) 문장 성분의 성립 Ⅲ-1
(2) 주성분(주어, 서술어, 목적어, 보어) Ⅲ-2
(3) 부속 성분(관형어, 부사어) Ⅲ-3
(4) 독립 성분 (독립어) Ⅲ-3
2. 문법 요소의 기능과 의미 Ⅲ-4
(1) 사동과 피동 Ⅲ-4
(2) 시간 표현 Ⅲ-5
(3) 높임과 낮춤 Ⅲ-6
(4) 문장의 종결 Ⅲ-7
(5) 긍정과 부정 Ⅲ-8
3. 문장의 짜임새 Ⅲ-10
(1) 홑문장과 겹문장 Ⅲ-10
(2) 문장 속의 문장 Ⅲ-10
(3) 이어진 문장 Ⅲ-11
(4) 문장과 이야기 Ⅲ-11
국어교육론기말대체레포트 문법교육의 한계점과 해결방안 및 교수 학습 지도안
- 개요
문법교육에서 탐구학습에 관심을 가지기 시작한 것은 6차 교육과정부터이며 교수학습 방법으로 소개된 것은 7차 교육과정부터이다. 실제로 7차 교육과..
고등 학교 문법 교과서 검토 고등 학교 문법 교과서 검토 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본 론
1. 교체
(1) 음절의 끝소리 규칙
2. 동화 ..
고등학교 언어지식(음운론) 관련 단원 내용 및 문제점 고등학교 언어지식(음운론) 관련 단원 내용 및 문제점 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 머리말
2. 교과서 분석
3. 학교문법, ..
학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안 학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 들어가며
2. 문제의 제기
3. ‘-었-’에 ..
중학교, 고등학교 문학 교육의 실태 중, 고등학교 문학 교육의 실태
내가 중, 고등학교를 다닐 적에 교육과정은 7차 교육과정이었다. 7차 교육과정에서는 중학교 1, 2, 3학년과 고등학교 1학년까지 국어 교과서가 동일했기 때문에 배우는 문학 작품..
고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점 고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론: 논의의 방향
2. 본론: 음..
국어 사랑과 민족 정신 국어 사랑과 민족 정신
1. 주시경의 우리말 사랑
이 글은 국어 학자인 주시경의 국어 연구의 업적을 널리 알리기 위해 작성되었다.
주시경은 1876년 홍해도 평산에서 태어나 1914년에 이승을 떠났다. 그의 ..
[독후감]현진건의 운수 좋은 날 현진건의 운수 좋은 날
1924년에 발표된 현진건의 단편 소설.일제강점기 하층민의 절박한 삶을 반전을 이용해 충격적으로 그려냈다. 물론 한국에서는 반전을 모르는 사람이 없다. 그리고 대표적인 반어법이다.
7..
국어과 교재 연구 국어과 교재 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 국어교재의 의미
1. 국어교재의 개념과 기능
(1) 교재의 개념
(2) 국어교재..
국어국문학 문법 교육에 있어 정의적 학습의 필요성
서론
글쓰기 교육은 국어 교육에서 큰 비중을 차지하는 교육 중 하나다. 특히 입시위주의 우리나라 교육에서는 학생들의 능력 평가 중 하나로 논술평가를 실시하고 있다..