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(검색결과 약 182개 중 9페이지)
- 만 3세 20명 2학기 평가제 유아 관찰일지
리포트 > 교육학    20페이지 
교사가 맞다고 이야기해주자 친구들에게 "그것 봐내가 맞았지?"한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자,..
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영유아교육과정 - 월간계획안[만3세]
리포트 > 사회과학    4페이지 
9월 월 간 보 육 계 획 반이름 : 반 (만 3세) 주제 : 풍성한 가을 실시기간 : 9월 3일 ~ 9월 29일 목표 : 가을의 변화에 대해 알아보고 가을의 풍요로움을 느껴본다. 소 주 제 1주 2주 3주 4주 가을의 변화 가을..
만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부)
리포트 > 교육학    20페이지 
만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 각 영역별로 발달평가 첨부 하였습니다. 만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7..
만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
2세 1학기 2학기 1년 관찰일지 8명
리포트 > 교육학    16페이지 
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요! 라고 교사가 말한다. 라 말하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 말한다. 라 말하자 ○○가ʻʻ 그래. 라 말하..
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만 3세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 20명 -평가제
리포트 > 교육학    60페이지 
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 그림을 그리면서 친구들과 이야기를 한다. ..
친구, 모습, 이야기, 놀이, , 활동, 교사, 보이다, 자다, 보이, 표현, 해주다, 보다, 00, 필요하다, 다양하다, 관심, 도움, 가지, 노래
만 1세 1학기 발달평가 11명
리포트 > 교육학    11페이지 
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에도 관심을 가지고 흥미를 보이며 탐색한다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 ..
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2학기 관찰일지 만0세 9명
리포트 > 교육학    9페이지 
라고 교사가 말하자 ○○가ʻʻ 엄마, 엄마. 교사가 ʻʻ 야구공!ʼʼ이라 말하자, ◯◯가ʻʻ아그겅!ʼʼ이라 말한다. 라고 말하자, ◯◯ 가 휴지를 한 장 뽑아 교사에게 건넨다. 교사가 ʻʻ◯◯가 어떤 그림을 그리고 있을까? 가 솜..
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만 2세 2학기 관찰일지 10명
리포트 > 교육학    10페이지 
라 말하자 ○○가ʻʻ 저밤먹어봤어요. 라 말하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 말한다. 라 말하자 ○○가ʻʻ 그래. 라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 라 말하자 ○○가ʻʻ네, 맞아요. 교사가 끄덕이자 ○○가ʻʻ이번엔 ..
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0세 1학기 2학기 관찰일지 8명
리포트 > 교육학    17페이지 
가던진 공을 교사가 잡는다. 기저귀.ʼʼ라고 말하자 교사를 지켜보던 ○○가 다시 색연필을 움직인다. 라 말하자 ○○가 말없이 교사를 본다. 라고 교사가 말하자 ○○가ʻʻ 엄마, 엄마. 교사가 ʻʻ 야구공!ʼʼ이라 말하자, ..
교사, 가다, , 늘다, , 블록, 보다, 소리, 잡고, 인형, 놀이, , 바라보다, 흔들다, , 웃다, , 음식, 가리키다, 손가락
만 3세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 20명 -평가제
리포트 > 교육학    40페이지 
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다...
친구, 모습, 이야기, 교사, 놀이, , 활동, 보이, 보이다, 자다, 해주다, 00, 필요하다, 표현, 보다, 관심, 도움, 다양하다, , 스스로
만 2세 1학기 2학기 1년 관찰일지 10명
리포트 > 교육학    20페이지 
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요! 라고 교사가 말한다. 라 말하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 말한다. 라 말하자 ○○가ʻʻ 그래. 라 말하..
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12-24개월 영아반 영역별환경구성안,주간일일교육계획안
리포트 > 교육학    4페이지 
12개월-24개월 영아반 영역별환경구성안,주간별일일교육계획안 12개월-24개월 영아반 영역별환경구성안,주간별일일교육계획안 목 차 1.12-24개월 영아반 1월 영역별 환경구성안 2.12-24개월 영아반 주..
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1세 10명 영아 발달평가 2학기
리포트 > 교육학    10페이지 
교사를 따라 몸의 움직임을 다양하게 시도하고 기구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다. 노래에 관심을 갖고 들으며 신체로 표현하기를 즐기고 교사와 친구의 몸 움직임을 모방하고자 시도한다. 교사의 놀이에 관..
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1학기 2학기 만 2세 10명
리포트 > 교육학    20페이지 
또래의 감정에 관심을 가지고 또래에 대한 긍정적인 감정을 말과 행동으로 표현하고 자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 스스로 선택하여 즐긴다. 교사의 움직임에 관심을 갖고 탐색하며 자신의 신체로 표현한다. 교..
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만 1세 1학기 발달평가
리포트 > 교육학    12페이지 
교사의 말에 반응을 보이며 하루 일과 중기 저귀갈이에 잘 참여하고 자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 보인다. 교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보..
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