촉감

(식품가공학)액상 유제품과 비액상 유제품

리포트 > 자연과학 111페이지

유제품이란 우유를 주원료로 하여 그 보존성을 높일 목적으로 가공된 제품의 총칭이다. 유제품은액상유제품과 비액상 유제품으로 나뉘는데 액상유제품에는 시유, 크림, 발효유, 연유, 탈지우유, 유음료등이있고 비..

유제품, 액상유제품, 비액상유제품

만 1세 1학기 영아 관찰일지 10명

리포트 > 교육학 10페이지

그리고 교사의 손을 잡아당긴다"00야 선생님도 들어오라고?" 하자고개를 끄덕인다. 우리 바깥놀이가자"하는 교사의 말에 친구의 손을 잡고 현관까지 이동한다. 라고 묻자 00가 교사를 바라본다. 친구들 아직 다 안..

00, 친구, 교사, 들다, 손, 하자, 위, 쳐다보다, 웃다, 가다, 말, 보다, 블록, 숟가락, 소리, 자동차, 넣다, 바닥, 보이다, 기저귀

영아 관찰기록- 만 1세 1학기 관찰일지 10명

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그리고 교사의 손을 잡아당긴다"00야 선생님도 들어오라고?" 하자고개를 끄덕인다. 우리 바깥놀이가자"하는 교사의 말에 친구의 손을 잡고 현관까지 이동한다. 라고 묻자 00가 교사를 바라본다. 친구들 아직 다 안..

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1세 1학기 관찰일지 13명

리포트 > 교육학 13페이지

00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고..

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한국음식의 이해와 세계식품의 변화

리포트 > 생활/환경 55페이지

본 자료는 현재 호텔 및 외식업체의 현장에서 수십년간 근무중인 프로전문가가 만든 자료로써 한국음식이해, 향토음식의 특징과 개념, 우리나라 각지방 음식종류, 세계식품의 변화 등에 대하여 상세하게 정리하였..

한국음식의 이해, 향토음식, 세계식품의 변화, 한국음식의 특징, 향토음식의 개념, 향토음식분류, 된장의 종류, 향토음식의 종류 및 특징, 한국음식, 전국의 주요 음식축제

-만 1세 1학기 영아 관찰일지 13명

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00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고..

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영아 관찰일지 -만 1세 1학기 관찰 13명

리포트 > 교육학 13페이지

00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고..

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1세 1학기 관찰일지 11명

리포트 > 교육학 11페이지

교사가 기저귀를 들고 가서 전달하자 기저귀를 던진다 라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다. 숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 아고마워"교..

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1세 1학기 영아 관찰일지 11명

리포트 > 교육학 11페이지

교사가 기저귀를 들고 가서 전달하자 기저귀를 던진다 라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다. 숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 아고마워"교..

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1학기 영아 관찰일지 만 1세 11명

리포트 > 교육학 11페이지

교사가 기저귀를 들고 가서 전달하자 기저귀를 던진다 라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다. 숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 아고마워"교..

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관찰일지-만 1세 11명 1학기 영아관찰일지

리포트 > 교육학 11페이지

교사가 기저귀를 들고 가서 전달하자 기저귀를 던진다 라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다. 숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 아고마워"교..

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2세 1학기 2학기 영아관찰일지 12명

리포트 > 교육학 24페이지

교사가 "00아잘 자~"라고 말하자 "네"라고 대답한다. 교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 00는 교사와 함께 모양의 이..

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만 3세 1학기 유아관찰일지 17명

리포트 > 교육학 17페이지

놀이 중 친구가 넘어지자 "괜찮아?"라고 말하며 손을 내민다. 놀이 중 블록을 들고 "이건 기차야"라고 말한 후 친구에게 "너도해"라고 말한다. 역할놀이 중 친구에게 "너는 엄마해, 나는 아기야"라고 말한다. 손 ..

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0세 5명 1학기 2학기 연계 영아 상담일지

리포트 > 교육학 20페이지

흥미 있는 촉감과 소리를 중심으로 예술 활동을 확장하려고 해요. 특히 자신의 의지대로 탐색할 수 있을 때 훨씬 안정적인 신체활동을 해요 억지로 활동을 시키기보다는 선호하는 감각자극부터 확장해 나가려 해요..

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관찰일지- 만 1세 9명 1년 관찰일지

리포트 > 교육학 18페이지

노란색이 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다. 그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든다. 친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가..

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