만0세 5명 관찰일지 및 발달평가 3월4월5월6월7월8월리포트 > 교육학 10페이지 
만0세 1학기 관찰일지 입니다.
5명의 아이들을 관찰하였고 총 10페이지 분량으로 매우 상세하게 기술되어 있습니다.
6가지 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다.
기본생활,신체,언어,예..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
스위밍풀 영화감상문
프랑스와 오종 감독의 스위밍 풀은 그 인과관계를 따지려들면 들수록 서로 맞지 않고 혼란스러운 부분이 참 많은 영화인 것 같다. 아마도 이중적 심리를 절묘하게 담아낸 미스터리 물이라..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
칭찬은 고래도 춤추게 한다
켄 블랜차드
1 들어가며
첫눈에 이 책의 제목을 본 순간“그래 자녀교육에 대한 익숙한 이론의 하나일거야, 행동수정이론의 한 분야이겠지”라고 일축했었다. 그런데 책장을 하나 둘 ..
리포트 > 사회과학 6페이지 
교통행정론 - 불법 주차 문제
Ｉ. 서론
1. 주차란 무엇인가
일반적으로 자동차를 일정한 곳에 세워 두는 것을 말한다.
특히 도로 교통법에서는 자동차가 승객을 기다리거나 화물을 싣거나 고장 따위로 정지하여 ..
리포트 > 교육학 52페이지 
만2세 1년치 관찰일지 26명 분량입니다.
영아 한명당 2장분량으로 아주 자세하게 기록되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다^^
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 줄거리
Ⅱ. 느낀점
Ι. ..
리포트 > 경영/경제 12페이지 
영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)
CONTENTS
영유아기 언어발달
I. 구어의 발달
1. 전언어기
1) 울음
2)..
리포트 > 경영/경제 7페이지
[틱장애] 틱 장애의 유형(종류) - 뚜렛장애, 만성 운동-음성 틱장애, 일과성 틱장애
목차
틱 장애
I. 뚜렛장애
1. 개념 및 주요특성
2. 발병률
3. 요인
1) 유전적 요인
2) 신경화학적 및 신경해부학적 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
채만식의 ‘논 이야기’를 읽고
채만식은 풍자적인 소설로 유명하다. ‘논 이야기’ 역시 한생원 이라는 인물을 통해서 그 시대의 상활을 풍자적을 비판한 소설이었다.
때는 조선이 일제로부터 독립한 직후, 일인들..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
[독후감] 벤 알렉산더 본케의 ‘화 제대로 내고 자신있게 살아가기’를 읽고
벤 알렉산더 본케
자기가 원하는 바가 충족되지 않았을 때, 다른 사람에게 인정받고자 하는 기대가 무산되었을 때 사람들은 불쾌한 감..
리포트 > 공학/기술 5페이지 
[영화관의 정의]
영화를 상영하여 관객에게 보이는 상설 ‘오디토리엄’이 있는 건축물이다. 설계에서는 스크린이 잘 보이게 하는 것이 가장 중요하며, 다음은 음이 스피커에 의하여 장내에 균등하게 배분되도록 하..
리포트 > 경영/경제 15페이지 
이케아 기업전략 사례연구
-목차-
1. IKEA 이케아 기업소개
(1) 이케아 기업개요
(2) 이케아 경영철학
2. 이케아 기업현황 분석
3. 이케아만의 차별화된 기업전략
4. 이케아의 물류전략
5. 이케아의 한국진..
리포트 > 교육학 3페이지 
영유아 읽기 발달의 내용 중 이영자와 이종숙(1985)이 제시한 우리나라 3~5세 유아의 책읽기 행동에 나타나는 읽기 발달 단계를 자세히 적고 각 단계(7단계)에 해당하는 3~5세 유아의 읽기 행동을 사례를 들어 설..
리포트 > 교육학 20페이지 
특히 물감 활동을 좋아해서 집에서 자주 하도록 준비해주기도 합니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
또래들과 함께 신체활동하는 것을 좋아합니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 ..
리포트 > 교육학 12페이지 
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 ..
