기간제 역사교사

1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가

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00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 00이는 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는..

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만3세 2학기 관찰일지 25명 (평가제 관찰일지)

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만3세 2학기 관찰일지 25명 입니다. 유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다. 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 입니다. 화장실 칸마다 다른 유아들이 화장실을 이용하고 있다. 교사에게 “선생님 자리가 없는..

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4세 1학기 관찰일지 20명

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00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다...

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만1세 2학기 발달평가 및 2학기 관찰일지

리포트 > 교육학 6페이지

만1세 2학기 발달평가 및 2학기 관찰일지 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상..

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(만4~5세)코끼리 걸음걸이 흉내내기' 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 동작 활동 계획안 2. ‘코끼리 걸음걸이’에 대한 활동 영역 통합의 예 활동목표 코끼리의 걷는 모습을 창의적으로 표현한다. 음악을 듣고..

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만3세 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 (평가인증A / 일상,놀이영역으로 분류)

리포트 > 교육학 20페이지

일상생활 OO는 친구들과 함께 화장실에 가서 스스로 바지를 내린후 변기에 서서 쉬를 다한후 스스로 옷을 입은 후 세면대에 가서 손을 닦는 모습을 보인다. 놀이활동 OO는 스펀지에 검은색 물감을 묻힌다. 교사가 ..

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1학기 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

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1학기 만2세반 관찰일지 입니다. 만2세 영아들을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. (1) ..

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보육교사의 자질과 역할

리포트 > 교육학 15페이지

Ⅰ. 서론 --- 2 1. 창의성이란? / 2 Ⅱ. 본론 --- 3 1. 창의성의 구성요소 / 3 ~ 7 1) 민감성 / 3 2) 상상력 / 4 3) 유창성 / 5 4) 융통성 / 5 ~ 6 5) 정교성 / 6 6) 독창성 / 7 2. 보육교..

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유아 관찰일지기록 만3세 15명 2학기 9월-2월

리포트 > 교육학 30페이지

유아 관찰일지기록 만3세 15명 2학기 9월-2월 유아 1인당 2장씩 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다. 필요한 유아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:) 일상생활 OO와 함께 블록쌓기 놀이를..

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만2세 1년 관찰일지 (관찰기록+1학기,2학기 발달평가) 12Page

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만2세 1년 관찰일지 (관찰기록+1학기,2학기 발달평가) 12Page 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 총 12Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동..

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어린이집 만3세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 놀이,일상 관찰일지

리포트 > 교육학 10페이지

일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 교사에게 ‘선생님, 쉬 마려워’라고 ..

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[학습 지도안] 1)즐거운생활-4.누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상

리포트 > 교육학 2페이지

1)즐거운생활-4.누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.누구를 만날까요 교과서 64-65 (11/..

1년 만5세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지

리포트 > 교육학 32페이지

나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손..

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- 만4세 1학기3-8월 17명 관찰일지

리포트 > 교육학 17페이지

친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다. 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리..

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주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 정의,현황,치료방식의 문제점과 교육방법,교사의역할

리포트 > 사회과학 16페이지

ADHD [목차] I. 들어가며 II. ADHD 1. ADHD 개념 2. ADHD 환자 현황 3. 아동,청소년기 정신건강의 중요성 4. 조기치료의 중요성 5. ADHD 치료방법과 교육방식의 문제점 1) ADHD에 대한 인식부족 2) ADHD 치료..

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