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만2세 표준보육과정 근거 1년분량 관찰일지 및 발달평가
리포트 > 교육학    84페이지 
만2세 표준보육과정 근거 1년분량 관찰일지 및 발달평가 입니다. 총 84Page 분량으로 열심히 작성하였습니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿..
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2학기 유아관찰일지 만 3세 22명
리포트 > 교육학    22페이지 
이야기를 하면서 계속 친구를 째려본다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 미술영역에서 같이 놀자고 친구**이에게 이야기하고 함께 ..
친구, 교사, , 이야기, 00, 보다, 하자, 만들다, 놀이, 가다, 활동, 영역, , 묻다, 선생님, , , 오다, 들다,
평가제-2학기 만 3세 부모상담일지 20명
리포트 > 교육학    20페이지 
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 ..
보이다, 친구, 모습, 좋아하다, 놀이, 이야기, , 자다, , 행동, 활동, 표현, 노래, 보다, 많다, 해주다, 신체, 생각, 가지, 부르다
1세 2학기 발달평가 12명
리포트 > 교육학    12페이지 
교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다. 자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지며, 이를 감상한 후에 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다. 간단한 도구를 사용하여 몸으..
표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 보이, 신체, 놀이, 또래, , 시도, 가지, 모방, 탐색, 즐기다, 사용, 행동, 활동, 듣다, 언어
3세 1학기 18명 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    36페이지 
교사가 "00 좋아하는 만큼 잘 먹어볼까~?"라고 이야기하자 "네 그런데 저는 야채는 싫어요"라고 말한다. 내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 친구가 할 차례가 되자 "여기 여기이거..
친구, , 이야기, 00, 교사, 보다, 놀이, 활동, 모습, 표현, 선생님, , 먹다, 하자, 가지, 들다, 오다, 미술, , 가다
신입생입학원서
서식 > 학교서식    2페이지 
200 학년도 00예술고등학교 신입생 입학원서 접수번호 ※ 수험번호 ※ 지원분야 ( )과 ( )전공 학생 주소 연락처 가정 T. 학교 T. (3학년 반) 성명 주민등록번호 - 보호자 성명 직장명 ..
1학기 2학기 1년 관찰일지 만3세 24명
리포트 > 교육학    48페이지 
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * ..
친구, 00, , 교사, 이야기, 보다, 가다, 영역, , oo, 활동, 하자, 놀이, , 만들다, 선생님, , 들다, , 오다
심리학개론 - 환경 심리학의 발생 배경과 게쉬탈트 이론의 내용해석
리포트 > 의/약학    5페이지 
[조경미학] -환경 심리학의 발생 배경과 게쉬탈트 이론의 내용해석- 환경심리학은 심리학이라는 커다란 나무의 새로이 돋아나는 가지같은 분야로써 심리학에 있어 응용심리학 분야에 속한다고 할 수 있다. 그 웅..
디자인의 개념과 정의
리포트 > 예체능    9페이지 
디자인이란 - 디자인의 정의 의장(意匠) ․도안을 말하며, 디자인이라는 용어는 지시하다․표현하다․성취하다의 뜻을 가지고 있는 라틴어의 데시그나레(designare)에서 유래한다. 디자인은 관념적인 것이 아..
생활, 환경
프로젝트 스펙트럼
리포트 > 교육학    27페이지 
프로젝트 스펙트럼을 연구한 파워포인트 자료입니다. 발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무..
아동복지, 프로젝트스팩트럼, 사회복지, 복지, 사회과학
- 만 3세 22명 1학기 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    44페이지 
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다. 00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구가 울면 울지 마라고 ..
친구, 자다, 보이다, 좋아하다, 모습, 놀이, 이야기, , , 활동, 행동, 보다, 먹다, 00, 많다, 표현, 따르다, 관심, 해주다, 이해
프로그램평가 - 다문화 가정의 아동을 위한 사회성 향상 프로그램
리포트 > 생활/환경    17페이지 
Ⅰ. 사업개요 기관명 안산시 단원복지관 사업명 저소득 가정의 다문화 및 새터민 아동을 위한 한국어 교육 및 한국문화 체험 프로그램 성장하고 통하는 우리들 ‘성장통’ 사업 기간 2013.7.1-2013.12.31(하계방학 ..
만4세 9월 10월 관찰일지 (5명분량 발달평가 포함-강추)
리포트 > 교육학    5페이지 
만4세 9월 10월 관찰일지 입니다 5명분량이며 발달평가 포함입니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! (1) 유아 1 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 - 발달평가 (2) ..
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문화에 대한 철학적 이해
리포트 > 인문/어학    8페이지 
문화에 대한 철학적 이해 1. 문화란 무엇인가 문화는 우리 생활 구석구석에 스며들어 있다. 주말이면 어김없이 주위에서 갖가지 문화 행사가 벌어진다. 정부 조직에는 문화를 관장하는 문화부가 있고, 박물관에 ..
인문, 어학
영아발달평가 2학기 만 2세 12명
리포트 > 교육학    12페이지 
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 자연물을 이용한 미술놀이를 즐기고 다양한 색깔의 이름을 알고 표현하며 아름다움에 관심을 가지고 표현한다. 친구에게 손을 내밀..
표현, 놀이, 친구, 신체, 관심, 가지, 즐기다, 모습, , 보이다, 또래, 교사, 탐색, 시도, 조절, 스스로, 다양하다, 사용, 색깔, 움직임
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