리포트 > 교육학 12페이지
기본생활습관
수도꼭지를 손으로 누르자 물이 나온다. OO는 물에 손을 비빈 뒤 오른쪽에 있는 비누 버튼을 누른다. 비누가 손에 떨어지자 양손을 맞닿은 뒤 비빈다. 같은 행동을 반복하다 수도꼭지 버튼을 누른다...
서식 > 자기소개서 3페이지
학 창시절 및 가치관
학과 조교는 교수님들과 학생들을 서포트하는 역할을 수행해야 하고, 수업관리나 공문 처리 등 학과의 전반적인 행정업무 처리를 해내야 합니다.
저는 OO학과 조교가 된다면 다양한 학생들과 ..
학과, 역할, 업무, 학생, 미리, 해주다, 친구, 조교, 력, 집중, 대한, 해내다, 생활, 처리, 맡다, 교수, 님, 사람, 중요하다, 보다
리포트 > 교육학 1페이지
4)영어-What s this (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
5. What s this
▶단원 평가를 통해 배운 내용을 정리하기.
단원 평가 활동을 통해 배운 내용을 정리..
리포트 > 교육학 17페이지
4)과학-3.열전달과 우리생활-고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도알기
과학과 교수․학습계획안
단원 : 3. 열 전달과 우리 생활
제재 : 뜨거운 냄비
주제 : 고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도 알기
..
리포트 > 교육학 2페이지
교육 주제
가을
활동날짜
0000년 0월 0일
활동명
가을 곤충
활동 유형
미술
대상연령
만5세
활동목표
․ 가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다.
․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
북한이해와 통일문제
독후감 - 김정일의 요리사를 읽고
북한 이해와 통일 문제라는 과목의 수업을 통해 김정일의 요리사라는 책을 읽게 되었다. 처음에 제목만 봤을 때는 김정일과 요리가 무슨 관계가 있나라는..
영양교육,식품영양,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 6페이지
영 양 교 육
[BMI지수 비만판정을 통한 왜곡된 신체이미지 수정]
1) 수업목표
- 신장에 체중을 측정하여 BMI 지수를 소수점 첫째자리까지 계산할 수 있다.
- 자신의 BMI결과를 BMI 판정기준과 비교하여 왜곡된 자..
리포트 > 교육학 3페이지
2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 식만들기
교과서
수학92 ( 5/ 7)차시
학습형태
전체..
리포트 > 경영/경제 7페이지
최재붕 교수의 [CHANGE 9 체인지 나인 - 포노 사피엔스 코드]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 ..
리포트 > 교육학 15페이지
6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안)
결재
지도교사
협력교사
과학과 교수․학습 과정안
단 원
3. 쾌적한 환경
학습주제
환경오염에 대하여 알아보기
수업안내
일시
장소
대상
6학년
지도 ..
서식 > 자기소개서 4페이지
학부 졸업 작품인 '소프트웨어 정형 요구 명세의 기계적인 Softw areFaultT ree 생성을 통한 안전성 분석 지원도구'를 진행하면서 '정형명세 및 검증', 'SW 안전성 분석' 등 소프트웨어 공학 관련 이론이 부족하다..
경험, 관련, 목표, 소프트웨어, 기술, 분석, 안전성, 전문성, 위해, 분야, 팀, 이용, 스팅, 테, 과정, 위, 수업, 모델, 달성, 근거
리포트 > 교육학 6페이지
6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4.서로 배려하고 봉사하며
..
리포트 > 교육학 3페이지
1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.누구를 만날까요
교과서
64-65 (10/..
리포트 > 교육학 3페이지
독일의 직업교육 제도 및 체계
1. 들어가며
독일에는 정규학교를 졸업한 이후에도 직업학교에 취학할 의무가 있다. 직업교육학교에서는 기업체의 실무교육과 병행하여 수업이 이루어지는데, 대체로 18세 혹은 18..
리포트 > 교육학 2페이지
4)수학-분수(3차시)_대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일
(교시)
교과
단원
학습주제
학습
모형
학습목표
수학
6.분수
(3/7차시)
대분수를 가분수로, ..