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[인지양식] 인지양식과 학습(장독립형-장의존형, 학습자의 인지양식과 교사의 대처, 충동형-사려형, 순차형-총체형)
리포트 > 사회과학    11페이지 
[인지양식] 인지양식과 학습(장독립형-장의존형, 학습자의 인지양식과 교사의 대처, 충동형-사려형, 순차형-총체형)에 대한 레포트 자료. [인지양식] 인지양식과 학습(장독립형-장의존형, 학습자의 인지양식과 교..
개념, 정의, 특징, 과제
반두라의 사회학습이론 주요개념, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
리포트 > 경영/경제    6페이지 
반두라의 사회학습이론 주요개념, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용(개입)에 대한 레포트 자료입니다. 반두라의 사회학습이론 주요개념, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용(개입) 목차 반두라(Band..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
학습이론(고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론)
리포트 > 경영/경제    5페이지 
학습이론(고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론) 학습이론(learning theory)은 인간행동이 대부분 학습되거나 학습에 의해 수정되며, 발달은 점진적이고 연속적인 과정이라는 것을 기본 전제..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학습 지도안] 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은점
리포트 > 교육학    3페이지 
1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은점 결재 지도교사 협력교사 (바른생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 사이좋은 친구 교과서 62~67 (1/4)차시 학습형태..
교사지향 학습환경과 학생지향 학습환경
리포트 > 교육학    2페이지 
교사지향 학습환경과 학생지향 학습환경 1) 교사지향 학습환경 교사지향 학습환경에서는 수업조직에 관한 모든 결정이 교사에 의해서 이루어진다. 학습자들은 교사의 지시에 따라 행동하게 되며 교사가 모든 ..
학습환경, 교육환경구성, 교사지향 학습환경, 학생지향 학습환경
[학습 지도안] 3)미술-움직이는 놀잇감-움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들어 봅시다.(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)미술-움직이는 놀잇감-움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들어 봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 움직이는 놀잇감 교과서 22-25 ..
학습장애의 개념(정의), 학습장애아동의 특징
리포트 > 경영/경제    3페이지 
학습장애의 개념(정의), 학습장애아동의 특징 I. 학습장애란? 부모들 가운데는 자녀의 학업 성적 부진의 문제로 고민하는 사람이 많을 것이다. 학업 부진의 배경에는 학습 의욕의 저하, 불안이나 긴장감 등의 정..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
반두라의 사회학습이론의 주요 개념
리포트 > 경영/경제    6페이지 
반두라의 사회학습이론의 주요 개념 목차 반두라의 사회학습이론의 주요 개념 I. 관찰학습 가. 주의과정 나. 기억과정 다. 운동재생과정 라. 동기유발 II. 상호결정론 III. 자기효능감 * 참고문..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
반두라의 사회학습이론
리포트 > 경영/경제    7페이지 
반두라의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다. 반두라의 사회학습이론 목차 반두라의 사회학습이론 I. 반두라의 생애 II. 기본개념 1) 자기조정 2) 자기강화와 자기효능감 (1) 자기강화 (2) 자..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
사회학습이론의 주요개념 (2)
리포트 > 사회과학    5페이지 
사회학습이론의 주요개념 (2)에 대한 레포트 자료. 사회학습이론의 주요개념 목차 사회학습이론의 주요개념 I. 모방 II. 인지 III. 자기규제 IV. 자기강화 V. 자기효능감 VI. 대리강화 VII. 대리조건..
개념, 정의, 특징, 과제
[학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 안에서 본 집의 모습
리포트 > 교육학    3페이지 
2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 안에서 본 집의 모습 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 여러 가지 집 안의 모습을 비교할 수 있다. 수 업 일 수업자 ..
[학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기
리포트 > 교육학    3페이지 
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 43~45 (1 /4 )차시 학습..
[학습 지도안] 2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기(약안) 교수-학습 계획 단원 6. 우리 집이 좋아요 일시 지도교생 정단아 본시주제 내가 살고 싶은 집 소개하기 장소 2-2교실 차시 5/6 학습목표 내가 살고 싶은 집을 소개한다..
[학습 지도안] 2)바생-공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
2)바생-공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 단원 6. 함께 지켜요 일시 지도교생 본시주제 각 공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기 장소 2-2교실 차시 3/4 학습목표 .공..
senge의 학습 조직 이론
리포트 > 교육학    1페이지 
senge의 학습 조직 이론 1. 이론의 개요 senge의 학습 조직 이론은 지식 창출과 지식 생산 능력이 기업 경쟁력을 좌우하는 핵심 요인이므로 기업의 성공을 위해서는 끊임없이 배우고 새로운 것을 창출할 수 있는..
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