교사지향 학습환경과 학생지향 학습환경

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교사지향 학습환경과 학생지향 학습환경
교사지향 학습환경과 학생지향 학습환경

1) 교사지향 학습환경
교사지향 학습환경에서는 수업조직에 관한 모든 결정이 교사에 의해서 이루어진다. 학습자들은 교사의 지시에 따라 행동하게 되며 교사가 모든 학습활동의 중심이 된다. 교사가 출석하지 않은 수업은 기대할 수 없다.
- 장점 : 교사와 학생의 역할이 분명하게 정의된다는 것이다. 학생들이 지시에 순종하는 법을 배우게 된다. 교사지향 학습환경은 질서정연하고, 학생들은 교사의 지시에 따라 움직인다. 교사지향 학습환경은 교사의 지시가 분명하고 그 지시에 잘 순응한다면 단기 목표를 성취하기에 편리한 방법이다.
- 단점 : 학생들이 자신의 운명에 대해서 전혀 재량권을 가지 못한다. 즉, 학생들에게 의사결정권이 전혀 부여되지 않으며, 그 결과 학생들이 의사결정 방법을 학습하지 못한다.
교사지향 학습환경은 수업의 조직적 절차를 달성하는데 효과적이다. 그러나 수업조직적 절차가 반복될 경우 교사와 학생이 협력하여 그것을 수행할 때 더욱 편리하고 효과적이다. 수업의 조직적 절차를 계속해서 교사지시에만 의존하는 것은 비능률적이다.
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