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영유아기의 영역별발달특징과 교사의역할 영유아 교육과정
리포트 > 교육학    7페이지 
영유아기의 영역별발달특징과 교사의 역할 그리고 영유아 교육과정 영유아기의 영역별발달특징과 교사의 역할 그리고 영유아 교육과정 (1) 신생아기와 영아기 ① 신생아기(생후 1 ~2 개월) · 출생 시 아기는‘..
영유아기 발달특징, 교사의 역할, 영유아 교육과정, 유아기발달특징, 유아기의 영역별발달특징, 영역별발달특징
효과 및 장점
리포트 > 경영/경제    6페이지 
부모에게 자녀 교육에 필요한 지식이나 기술을 습득시킨다. 유아기 자녀를 가진 부모들이 유아교육기관에서 시행하는 부모교육 또는 부모 참여 프로그램에 참여해야 하는 이유는 다음과 같다. 이러한 바램 때문에 ..
부모, 유아, 교사, 유아교육, 기관, 교육, 참여, 자녀, 효과, 지도, 아동, 필요하다, 되어다, 가르치다, , , , 가정, 가족, 발달
만2세 3월-8월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
리포트 > 교육학    10페이지 
만2세 3월-8월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A) 일상생활 식판을 받고 자리에 앉는다. 식사노래를 시작하지 않았으나 음식을 먹기시작한다. 친구가 “아직 먹는거 아니야”라고 말하자..
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
만2세 1년 (3월-2월) 영아 행동 관찰일지
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만2세 1년 (3월-2월) 영아 행동 관찰일지 입니다. 정성을 다해 작성한 관찰일지입니다. 이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 ..
만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
외국의 교실사회학 연구(해외에서의 교실사회학에 대한 연구)
리포트 > 경영/경제    6페이지 
외국의 교실사회학 연구(해외에서의 교실사회학에 대한 연구) 목차 외국의 교실사회학 연구 I. 언어적 상호과정 연구 II. 교실 내 범주화 과정 III. 교사의 기대 전달에 관한 연구 IV. 기타 외국의 요..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
유아교육 - 어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습교구에 대하여 보고 느낀 점에
리포트 > 교육학    8페이지 
어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습 교구에 대하여 보고 느낀 점에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 고대부터 현대에 이르..
한아이를 읽고나서
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한아이를 읽고나서 이 책을 읽으며 특수교육 시간에 배웠던 말들에 대해 생각해 봤고 앞으로 내가 어떤 교사가 되고 싶은지 많은 성찰을 하게 되었다. ‘한아이’라는 책은 이토록 나를 많이 생각하게 했다. 어떤 ..
만0세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부)
리포트 > 교육학    10페이지 
만0세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 각 영역별로 발달평가 첨부 하였습니다. 기본생활 OO는 조리실에서 요리하는 음식 냄새를 맡..
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1학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지
리포트 > 교육학    5페이지 
1학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 기본생활습관 딱딱한 음식보단 부드러운 음식을 선호한다, 가정에서 음식을 ..
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만0세상담일지, 만0세면담일지, 부모면담일지, 만0세부모상담, 만0세부모면담, 만0세개별면담, 상담일지
교권추락의 원인과 해결방안
리포트 > 교육학    12페이지 
Ⅰ. 교사란, 교권이란 ⅰ. 교사의 정의 교사는 교원[敎員, teacher]이라고도 불리며 유치원에서 대학에 이르는 각급 학교에서 직접 원아(園兒)․학생을 교육하는 사람을 일컫는 말이다. 다시 말해 유치원에서 대학..
국 공립 보육시설의 교사와 아이들간의 상호작용을 통한 통제
리포트 > 사회과학    11페이지 
[숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 국 공립 보육시설의 교사와 아이들간의 상호작용을 통한 통제 - 어린이집사례를 중심으로 - Ⅰ. 서론 1. 문제의 제기 ..
사회과학
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상놀이영역 관찰일지
리포트 > 교육학    6페이지 
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상놀이영역 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 ..
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삶을변화시키는가르침
리포트 > 인문/어학    8페이지 
삶을 변화시키는 가르침 저자 하워드 헨드릭스 역자 정명신 생명의 말씀사 1992. 1. 교사의 원리 유능한 교사는 항상 충만한 삶에서 넘처 흐르는 것으로 가르친다. 저자 헨드릭스는 교사의 원리에 대해 간단하..
인문, 어학
만3세 2학기 관찰일지 25명 (평가제 관찰일지)
리포트 > 교육학    25페이지 
만3세 2학기 관찰일지 25명 입니다. 유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다. 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 입니다. 화장실 칸마다 다른 유아들이 화장실을 이용하고 있다. 교사에게 “선생님 자리가 없는..
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4세 1학기 관찰일지 20명
리포트 > 교육학    20페이지 
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다...
00, 친구, , 교사, 가다, 보다, 선생님, 묻다, 만들다, 이야기, 하자, , 이다, 그림, 소리, 그리다, , 대답, , 앉다
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