인간과교육

건강장애아를 위한 교육적 조치

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건강장애아를 위한 교육적 조치 개별화 교육계획 수립은 개별화 건강관리계획은 물론, 병원학교 ․화상강의 시스템 등을 이용한 수업일수 확보 계획을 포함하고, 아동연령과 학업수준에 따라 학업중심 교육과정과 ..

학교, 교육, 건강, 교사, 장애, 화상, 강의, 학업, 수업, 병원, 아동, 지원, 인하다, 개별, 시스템, 계획, 학습, 특수교육, 운영, 외

가정에서의 인성교육 실태조사 연구

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가정에서의 인성교육 실태조사 연구 敎育硏究員權五信 목 차 Ⅰ. 연구의 개요 Ⅴ. 요약 및 논의 Ⅱ. 이론적 배경 - 참고문헌 Ⅲ. 조사연구의 실제 Ⅳ. 조사연구의 결과 및 해석 Ⅰ. 연구의 개요 1. 연구의 필요..

교육학

루소 에밀 감상문

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루소의 <에밀> Ⅰ. 프롤로그 <에밀>은 루소가 그의 저작 중에서 가장 중요하다고 생각했던 책으로 출판된 지 이미 200년을 훌쩍 넘긴 교육학의 고전이다. <에밀>은 주인공 에밀이라는 이상적인 모델을 구상하..

독후감

[특수교육] 장애아동에 대한 진단-평가의 개념

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특수교육] 장애아동에 대한 진단-평가의 개념 검사와 기타 진단․ 평가자료는 아동의 모국어나 능통한 언어로 제작되고 실시될 수 있어야 하며, 검사의 사용 목적에 타당해야 한다. 인간 발달/조복희, 도현심 외 1..

평가, 교육, 특성, 아동, 진단, 측정, 가지, 문제, 적절하다, 어떻다, 과정, 개인, 외, 검사, 자료, 사정, 손상, 따르다, 명, 절차

콜버그의 청소년기 도덕성 발달이론

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콜버그의 청소년기 도덕성 발달이론 인간의 도덕성과 관련하여 고대부터 지금까지 철학자로부터 교육학자, 심리학자에 이르기까지 많은 사유와 연구가 있어 왔다. 도덕성의 핵심인 인간의 본성을 두고 오래 전 어..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

『교육과사회학』

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『교육과 사회학』 - E.Durkheim 교육의 목적에 대한 수많은 해답이 제시되었으나 크게 두가지로 나누어 보면 첫째로 칸트에 의한 개인의 능력을 가능한 한 완전하게 개발하는 것이라는 정의와 둘째로 개인을 ..

교육학

학교생활이 아동발달에 미치는 영향, 학교교육의 문제점

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학교생활이 아동발달에 미치는 영향, 학교교육의 문제점 I. 학교의 기능 및 아동발달에 미치는 영향 학교는 전통적으로 청소년의 지 ․ 덕 ․ 체의 조화로운 발달이나 지식과 인격을 겸한 전인적 인간의 형성을 목..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

정보통신기술활용교육과 신문활용교육[NIE]을 개괄하고, 그들의 관계와 가치 및 한계점을 설명

리포트 > 교육학 15페이지

정보통신기술활용교육과 신문활용교육(NIE)을 개괄하고, 그들의 관계와 가치 및 한계점을 설명하시오. Ⅰ. 정보통신기술활용교육 1. 정보통신기술 활용 교육의 기원 - 정보통신기술 활용 교육의 기권은 공학의 ..

루소의 에밀 독후감

리포트 > 독후감/서평 6페이지

루소의 [에밀] 독후감 Ⅰ. 프롤로그 [에밀]은 루소가 그의 저작 중에서 가장 중요하다고 생각했던 책으로 출판된 지 이미 200년을 훌쩍 넘긴 교육학의 고전이다. [에밀]은 주인공 에밀이라는 이상적인 모델을 구..

공동체 윤리교육 (2)

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공동체 윤리교육 ☆ 목 차 ☆ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론(1) -공동체와 공동체 붕괴 1. 공동체의 개념 및 의의 2. 공동체의 유형 및 특징 3. 공동체의 요건 4. 공동체 붕괴의 원인 Ⅲ. 본론(2) - 공동체 윤리교육 1..

(방통대 부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.

리포트 > 교육학 5페이지

(방통대 부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 민주주의 부모교육이론..

방통대, 부모교육A형, 민주주의부모교육이론, 교류분석이론, 부모교육프로그램, 방안

전통교육에서 바라본 현대 교육의 문제점과 해결책 - 발표과제

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전통교육에서 바라본 현대 교육의 문제점과 해결책 오늘날 교육의 문제점은 무엇인가. 1. 교육의 상품화 2. 입시위주의 학과공부 3.경쟁과열 욕망 1. 교육의 상품화 학생 이윤 이 과정은 교사 자신의 인격..

[북한학] 북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육과 과학기술

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북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육․과학기술 분야 Ⅰ. 분야별 특징 1. 교육 북한 ｢사회주의 헌법｣ 제43조는 ‘국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁..

루소의 자연주의 교육사상의 특징과 발달단계에 따른 교육

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루소의 자연주의 교육사상의 특징과 발달단계에 따른 교육 1. 루소 교육론의 사상적 토대 1) 낭만주의 ① 루소는 이성이 가치로운 인간의 능력임에 틀림없지만 이성만으로는 인간다운 인간이 될 수 없다고 ..

루소, 자연주의, 자연주의교육사상, 교육사상

[교육평가] 핀란드의 입시제도 - 핀란드의 교육제도, 입시제도 및 교육평가 방식. 한국 교육이 배울 점

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교육평가 [핀란드의 교육제도, 입시제도 및 교육평가 방식. 한국 교육이 배울 점] 핀란드의 교육제도 및 입시제도 핀란드의 아이들은 7세가 되는 해의 8월에 기초학교에 입학하게 된다. 기초학교는 우리나라의 ..

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