비지니스 > 제안서 14페이지
교육비 및 도급 관련 제안서입니다.
1.다년간의 걸친 행사 진행의 축척된 Program Know-How로 대규모의 인력 운영과시스템 운영에 강함.
2.참가자 학생의 마음을 이끄는 참신한 크리에이티브와 신속한 집행 가능 ..
리포트 > 공학/기술 4페이지
선형대수학 - 선형대수학의 이용분야와 그 원리
1. REPORT를 작성하기에 앞서 -선형대수학을 배우는 이유
우리가 대학에서 수학을 배우는 이유는 수학이 각각의 구체적인 경우를 따로따로 다루는 것이 아니라 자..
리포트 > 교육학 11페이지
1)수학-몇 시인지 알기 (세안)
1학년 대표수업 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
초 등 학 교
1. 단원 : 5단원. 시계
2. 단원의 개관
초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대..
리포트 > 교육학 11페이지
1)수학-몇 시인지 알기 (세안)
1학년 대표수업 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
초 등 학 교
1. 단원 : 5단원. 시계
2. 단원의 개관
초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대..
리포트 > 자연과학 4페이지
수와 식에 대하여
1. 이항연산과 실수의 대소 관계y
◈ 이항연산 : 집합 의 두 원소 에 대하여
① 일 때, 는 연산 에 대하여 닫혀 있다고 한다.
② 일 때, 를 항등원이라 한다.
③ 일 때, 를의 역원이라 한다.
◈ 실..
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리포트 > 경영/경제 23페이지
교과서에서 찾아본
Piaget의 심리학
- 목 차 -
1. 들어가기
2. piaget의 인지발달 이론
3. piaget의 이론이 초등 수학 교육에 주는 시사점
4. 교과서에서 찾아볼 수 있는 Piaget의 이론
5. 마치기
6. 참고..
리포트 > 교육학 10페이지
4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기
1. 단원 전개 계획
가. 단원 선정의 배경
이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수의 개념을 바탕으로 분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 ..
리포트 > 교육학 6페이지
4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있어요(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학[4-3])과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
P.98~99 (3/4)
학습형태
전체..
리포트 > 교육학 13페이지
6-1)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 풀기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원에서는 비의 값이 같은 두 생활 장면으로부터 두 비를 제시하여 이 두 비의 비의 값이 같음을 확인해 보고, 이 두 비를 등식..
리포트 > 교육학 9페이지
6)수학-(소수)÷ (분수), (분수)÷ (소수) 계산 원리 알기 (세안)
1. 단원명
5. 분수와 소수의 계산
(1) (소수)÷(분수)를 알아봅시다.
(2) (분수)÷(소수)를 알아봅시다.
2. 단원의 개관
4-가 단계에서는 자연..
리포트 > 교육학 5페이지
4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
100~101쪽( 4/7 )차시
학습형..
리포트 > 교육학 4페이지
수학교육 철학 중 구성주의(constructivism) 연구
1. 구성주의의 교육 심리학적 배경
교육 심리학의 다양한 부분 중에서, 인간 발달에 대한 연구는 교육의 효과를 위한 아동의 이해와 인간의 행동을 이해하기 위..
서식 > 학교서식 1페이지
영재학급 협력학교 참여 동의서
2004년도 영재교육기관(영재학급, 영재교육원)설치 운영 계획(과인 8222-1111)호에 의거 2004학년도 부산제일초등학교에 설치 예정인 수학 영재학급 운영에 협력학교로 참여하고..
서식 > 학교서식 1페이지
수강료영수증
월분
납부자성명
수강기간
20 년월일~ 20 년월일
납부명세
국어
영어
수학
과학
기타
합계
위와 같이 영수합니다
20 년월일
관인○○: (인)
교육상담 T. ○○○-○○○○
수강료영..
리포트 > 교육학 3페이지
유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습방법을 사용하는 것이 좋을까요
1) 이야기책을 통한 수학학습 계획
교사가 학습을 계획할 때 주제를 선정하고 주제와 관련된 개념이나 의도하는 학습목적을 작..