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1학기 부모 상담일지 만5세 평가제 20명
리포트 > 교육학    20페이지 
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 ..
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1학기 부모상담일지 만 5세 20명
리포트 > 교육학    20페이지 
색종이로놀이 하는 것을 좋아해서 많이 사달라고 얘기를 합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도..
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Gordon의 부모효율성 훈련이론
리포트 > 사회과학    7페이지 
Gordon은 부모-자녀 관계에 있어서 이들의 관계를 악화시키는 장애요인적 언어 표현을 다음과 같이 들고 있다 부모는 자신의 견해나 알고 있는 지식, 정보, 논리적인 것 등에 대해 실제적으로 자녀에게 영향을 미..
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코로나19로 인한 경제위축과 국민 생활의 전반적 어려움으로 정부와 지방자치단체에서는 긴급재난지원금을 지원하였습니다. 2020년 5월에 제공된 중앙정부와 경기도의 긴급재난지원금 정책을 급여대상, 급여내용, 전달체계, 재원에 따라 비교 분석하고, 개선방안을 생각해 봅시다
리포트 > 사회과학    5페이지 
코로나19로 인한 경제위축과 국민 생활의 전반적 어려움으로 정부와 지방자치단체에서는 긴급재난지원금을 지원하였습니다. 2020년 5월에 제공된 중앙정부와 경기도의 긴급재난지원금 정책을 급여대상, 급여내용, ..
방송통신대학교, 사회복지정책론, 긴급재난지원금
[최신]음주운전반성문예시문+반성문작성노하우공개,음주운전구제반성문실전예문,음주운전반성문예문,음주운전구제반성문
리포트 > 기타    5페이지 
음주운전 반성문이란 음주운전으로 인한 처벌을 경감시키기 위하여 뼈저린 자기 반성이 묻어나는 회한의 마음을 드러내고 힘겨운 상황을 어필하여 행정처분에 대한 구제를 목적으로 하는 호소문입니다. 본 자료는 ..
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1학기 부모상담 만3세 14명
리포트 > 교육학    14페이지 
00가 집에서도 뭐 오리고 싶다고 이야기를 만이 해요. 00가 전부는 아니더라도 어린이집에 서 있었던 일들도 이야기를 합니다. 00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거..
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- 만5세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지
리포트 > 교육학    50페이지 
퍼즐이 계속 맞춰지지 않자 "선생님 친구가 안도와줘요"라고 말한다. 교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 말하자 00가 손을 들고 앞으로 나온다. 00이랑 동작 사진을 보면서 "우리이거 해볼래?"라고 말..
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서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오
리포트 > 교육학    6페이지 
서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 서번트 리더 1) 서번트 리더의 개념 2) 서번트 리더의 특징 2. 서번트 리더십 1) 서번트 리더십의 개념 2) ..
서번트리더, 서번트리더십, 서번트리더십 모델, 특징, Servant leadership
보육론 <부모교육 프로그램>
리포트 > 사회과학    23페이지 
보육론 <부모교육 프로그램> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ I. 기관 중심 프로그램 1. 반응적 교육 프로그램 (1) 프로그램..
시회복지, 이동복지, 보육론, 부모교육, 가정
평가제 -만 5세 25명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 75p
리포트 > 교육학    75페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 ..
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상담일지 만5세 16명 1년 1학기 2학기 32페이지
리포트 > 교육학    32페이지 
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여..
친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, , 표현, , 이야기, 먹다, 스스로, 좋다, 많다, 보다, 가지, 관심, 교사, 어렵다
1학기 2학기 1년 관찰일지 만5세 25명
리포트 > 교육학    50페이지 
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난..
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[자폐장애아동의 교육] 자폐성 장애아동 교육방법 - 응용행동 분석의 활용
리포트 > 사회과학    7페이지 
II. 기능적 사정과 긍정적 행동지원 개인이 수행할 수 있는 기능적 대안행동 확인 일단 어떤 행동에 대해서 문제 행동의 기능이 확인되면 기능적 등 가성(functionalequivalence)을 지는 대체행동을 가르쳐야 한다..
행동, 기술, 사용, 기능, 사회, 아동, 강화, 반응, koegel, 활동, 전략, 상호작용, 방법, 문제, 사정, 교수, schreibman, 효과, , 1995
1학기 발달평가 만5세 18명
리포트 > 교육학    18페이지 
놀이로 표현하는 모습을 보인다. 한 신체활동에 참여하며 달리기, 뛰기 등 다양한 이동운동을 즐긴다. 친구와 함께하는 놀이에 자발적으로 참여하는 놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인..
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6월 보육일지 만2세 6월 1주-4주 내가 궁금해요
리포트 > 교육학    11페이지 
놀이주제 내가 궁금해요 예상놀이 내가 좋아하는 것은요 교사의 기대 자신이 좋아하는 것을 알아보고 놀이해본다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 내가 좋아하는 것 말하며 인사해요 09:00~09:..
보육일지, 관찰일지, 관찰일지
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