놀이로 표현하는 모습을 보인다.
한 신체활동에 참여하며 달리기, 뛰기 등 다양한 이동운동을 즐긴다.
친구와 함께하는 놀이에 자발적으로 참여하는
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
자신의 신체능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 참여한다.
신체활동에 적극적이고 즐거운 태도로 참여한다.
색을 다양하게 사용하기를 시도하며 자신의 생각
평소에 친구들과 잘 어울려 즐겁게 놀이를 하기도 하지만
미술놀이에 많은 흥미를 보이며 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
구와 함께하는 신체 놀이에 자발적으로 참여하기를 즐기고, 놀이 과정을 통해 성
수 있는 도구를 활용한 놀이에 참여하며 궁금한 점을 알아보는 탐구 과정을 즐
또래 친구와 함께하는 신체활동에 참여하며 찾는 과정을 통해 성취감을 가진다.
사용하며 이야기 나누기, 듣기 활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
놀이하던 학기초와 달리 놀이에 주도적인 모습을 보이며 도움이 필요할 시친
를 듣고 율동으로 표현하는 활동에 흥미 있게 참여 하나 다양한 예술표현을 즐기
활용한 놀이에 적극적으로 참여하며 도구에 대한 흥미를 보인다.
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
친숙한 단어에 관심을 보이며 이를 말소리로 표현하고자 하는 모습을 보인다.
을지각할 수 있으며, 또래 유아에게 이를 언어로 표현하는 모습을 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
함께하는 놀이에 적극적으로 참여한다.
좋아하는 친구와 함께 역할을 나누어 놀이에 참여하며 문장으로 자신의 생각을 표현할 수 있고, 능숙하게 놀이로 표현한다.
잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육활동을 즐겁게 즐기는 모습을 보인다.
친숙한 동시 감상 활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보이며 문장의 형태를 따라 말할 수 있다.
주어진 자료를 다양한 방법으로 소리 내어 탐색하고 상황 해결을 위해 여러 가지 방법을 고민하고 적용하며 실험 과정을 즐긴다.
택하여 활동할 수 있으며 규칙을 지키며 친구들과 사이 좋게 놀이할 수 있다.
자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며 신체활동에 자발적으로 참여하고 다른 사람과 함께하는 신체활동을 즐길 수 있다.
활동 방법과 규칙을 잘 이해하고 활동에 참여하고 친구들과 함께하는 활동에 많
자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체를 조절하여 운동하는 활동에 적극적이며 다른 사람과 함께하는 신체활동을 즐긴다.
친구와 역할놀이에 함께 참여하여 놀이하며 갈등시 자신의 의견을 이야기 하나, 해결되지 않으면 문제 상황을 회피하는 모습을 보인다.
신체활동에 적극적이고 즐거운 태도로 참여한다.
자발적으로 신체활동에 적극 참여하며 여러 가지 기구를 이용한 신체활동을 즐긴다.
스카프를 활용해 자유롭게 신체 표현을 할 수 있으며 예술 활동에 즐거운 태도로 참여하고 느낌을 다양한 언어와 신체로 표현할 수 있다.
그림을 보고 자신의 경험, 느낌, 생각을 말할 수 있으며 상대방이 하는 이야기를 듣고 질문에 알맞은 관련된 내용을 이야기할 수 있다.
친구들의 행동, 감정에 관심을 가지고 적절하게 반응하고 놀이할 수 있으며 친구들과 함께 어울려 놀이하는 것을 즐기고 적극적으로 친밀감을 표현한다.
영아관찰기록 만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달평가 18명 만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달평가 18명 분량입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 발달평가도 포함되어있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다...
만2세 18명 1학기 관찰일지 (일상,놀이 관찰기록) 만2세반 18명 1학기 관찰일지 입니다.
OO가 수·조작 영역에 있는 퍼즐을 가지고 온다. 바구니에서 나비 퍼즐을 꺼내고 책상에 조각을 쏟는다. 퍼즐 조각들을 만져보고는 그림이 보이도록 뒤집는다. 퍼즐 그림을 한..
만1세 9~2월 2학기 관찰일지 18명 만1세 9~2월 2학기 관찰일지 18명 분량입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 발달평가도 작성하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
OO는 음식에 대..
만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달..
만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
1학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달..
놀이,일상영역 관찰일지 만2세 18명 (발달평가 포함 관찰일지) 놀이,일상영역 관찰일지 만2세 18명분량입니다.
발달평가 포함되어 있으며 직접 1년동안 작성한 만2세 관찰일지 입니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 발달평가
OO가 여..