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(검색결과 약 6,268개 중 43페이지)
1학기 부모상담일지 만1세 7명
리포트 > 교육학    8페이지 
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집..
친구, 관심, 표현, 활동, , 보이다, 자다, 경우, 많다, 자주, 보다, 모습, , 먹다, 행동, 가지, 여러, 잇다, 놀이,
어린이마을 4주간 보육실습일지(보육실습기관현황, 보육실습일지, 실습생소감, 실습보고서)
리포트 > 사회과학    34페이지 
직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 보육실습기관 현황 1. 물리적 환경 2. 연혁 3. 기관의 설립 목적과 사업목표 4. 조직과 인력구조 5. 재정 6. 관련된 협력체계 7. 주요..
보육실습, 보육실습일지, 어린이집실습, 주간보육계획안, 일일보육실습일지, 지도교사평가, 실습보고서, 보육현장실습
해결중심이론과 치료사례 상황극 및 시연 보고서
리포트 > 사회과학    19페이지 
해결중심이론과 치료사례 상황극 및 시연 보고서입니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있..
해결중심이론, 해결중심모델, 문제해결모델, 권한부여모델, 해결중심이론적용, 사회복지실천기술론, 해결중심사례, 해결중심이론사례
- 만 1세 12명 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지
리포트 > 교육학    24페이지 
친구들이 "하지마"하자 멈추고 친구들을 쳐다본다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 그럼 친구들이 하는 것 볼까?" 하자고개를 끄덕인다. 교사가 손가..
친구, 교사, 00, 들다, , 보다, 모습, 보이다, , 블록, 하자, 먹다, , 경우, 보고, 쳐다보다, 소리, 활동, 웃다, 여러
외국과 비교를 통한 청소년 자살의 특징, 국가별 청소년 자살예방정책과 전략 보고서
리포트 > 사회과학    11페이지 
외국과의 비교를 통한 청소년 자살의 특징 및 청소년 자살 예방 전략 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 ..
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2학기 만5세 20명 부모상담일지
리포트 > 교육학    20페이지 
친구들과 놀이를 할 때 이기적으로 행동하지 않고 친구와 협동하고 배려하는 모습을 보일 때가 많습니다. 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들..
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관찰 일지기록 만5세 19명 3-8월
리포트 > 교육학    20페이지 
교사가 00와 함께 하자 활동에 참여하고 그 뒤 친구와도 함께 활동하는 모습을 보인다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 그러자 00이가 놀이하던 친구 손을 잡고 다른 곳으로 ..
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비고츠키(Vygotsky)의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오
리포트 > 교육학    3페이지 
비고츠키(Vygotsky)의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키(Vygotsky)의 비계설정이론 1) 비계설정의 개념 2) 비계설정의 목표 2. 비고츠키(Vygotsky)의 비계개..
비고츠키, Vygotsky, 비계, 비계설정, 실제 사례, 발판화, 스캐폴딩, scaffolding
만2세 1학기 관찰일지+영역별 관찰평가 (놀이와 일상영역 / 10페이지 분량으로 매우 자세합니다)
리포트 > 교육학    10페이지 
만2세 1학기 관찰일지+영역별 관찰평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 1. 만2세 1학기 영아 ..
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
만 1세 11명 2학기 관찰일지
리포트 > 교육학    11페이지 
팬티기저귀를 들고 서서 교사를 쳐다본다. 반복하여 올리다가 두 손을 들어도 손이 닿지 않자 교사에게 블록을 전달한다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 다가가자 손을 내밀어..
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만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 150Page (평가제)
리포트 > 교육학    150페이지 
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하..
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
[유아교육과 학교폭력예방및학생의이해] 기말시험 온라인평가 공통형 주관식(학교폭력의 원인, 특성, 양상,대처방안 등)
리포트 > 사회과학    9페이지 
중간고사 레포트 및 기말시험 온라인평가까지 모두 만점 받았습니다. 최종 A+ 받은 자료 (100점) 강의까지 보면서 꼼꼼하게 결론과 참고문헌까지 첨부하며 작성한 자료입니다. Ⅰ. 서론 ………………………………… p.1 Ⅱ..
학교폭력예방및학생의이해, 학교폭력원인분석, 학교폭력양상분석, 학교폭력대처방안
2학기 유아관찰일지 만 5세 22명
리포트 > 교육학    22페이지 
친구가 대꾸를 하지 않고 가버리자 "선생님 00가 우리가 만든 거다부셔놓고 그냥 가버렸어요"라고 말한다. 사람을 그리던 00는 '그다음은 내가 좋아하는 친구들을 그려야지. 선생님이거보세요'라고 말한다. 옆의 ..
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5세 1학기 22명 관찰일지 평가제
리포트 > 교육학    22페이지 
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다. 친구가 그 말을 듣고 다시 친구에..
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[부모교육] 고든의 부모효율성훈련 방법 및 전략
리포트 > 사회과학    7페이지 
그리고 부모의 감정과 자녀의 감정이 다르다 하더라도 부모가 자녀의 감정을 수용하려는 태도를 가져야 한다. 2단계 : 자녀의 행동이 부모에게 끼치는 구체적 영향 즉 노력과 비용 등에 대해 전달한다. 그러나 무..
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