수학영화

리포트 > 교육학 6페이지

6)수학-비례식-비의 성질을 이용하여 문제 풀기(중안) 결재 지도교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 비례식 교과서 ( 3 / 7 )차시 학습형태 집단학습 수업모형 원리발견 수업모형 학..

리포트 > 교육학 5페이지

1)수학-비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서/차시 82~83쪽 (3/8)차시 학습형태 모둠학습 수업모형 문제해결학습모형 학습목표 ◎두..

리포트 > 교육학 8페이지

3)수학-7. 분수 - 진분수는 단위분수가 몇개인지 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 교과서 : 100~101쪽 수‧익 : 11..

리포트 > 교육학 9페이지

2)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아올림이 두번있는 세자리 수끼리의 덧셈 수학과 교수-학습 계획안 ▣ 단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2) ▣ 주 제 : 받아올림이 두 번 있는 세 자리 수끼리의 덧셈(3/10) 일 시 장 소 대 상 ..

리포트 > 교육학 5페이지

5)수학-직육면체의 전개도(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 수학 6.직육면체와 정육면체 직육면체의 전개도 일반 수업 모형 직육면체의 전개도를 그릴 수 있다. 단계 교..

리포트 > 독후감/서평 2페이지

<미적분의 힘> -복잡한 세상을 푸는 단순하고 강력한 도구- 독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 우주의 비밀은 매우 수학..

리포트 > 교육학 4페이지

4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교 1. 본시 수업을 설계하며 본 단원은 2학년 연속량의 등분할을 통한 분수 이해와 3학년 이산량의 등분할을 통한 분수 이해를 바탕으로 분수의 분모와 분자, 진분수, 가..

리포트 > 교육학 5페이지

3)수학-분수만큼을 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 ♣ 분수만큼을 알아봅시다. 활동1. 사탕을 나누어 보아요. 활동2. 수 막대를 이용한 분수 활동3. 분수 익히기 수 업 일..

리포트 > 사회과학 5페이지

[성차] 인지능력에서의 성차(공간능력, 수학능력, 언어능력에서의 남녀간의 성차)에 대한 레포트 자료입니다. [성차] 인지능력에서의 성차(공간능력, 수학능력, 언어능력에서의 남녀간의 성차) 일반적인 지능검사..

리포트 > 교육학 5페이지

3)수학-길이 재기 및 길이의 단위 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 수학 106~107쪽, 수•익105~106쪽 (1/8차시) 학습형..

리포트 > 교육학 9페이지

4-1)수학-삼각형-정삼각형 알아보기 수학과 교수․학습 과정안 일 시 장 소 4 - 1 교실 수업자 대 상 제 4학년 1반 남 4명 여 6명 계 10명 단 원 4. 삼각형 담임 계 교감 교장 결재 Ⅰ. 단원의 개관 1. 교재관..

리포트 > 교육학 9페이지

1-1)수학-5.비교하기-길이 비교하기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 비교하기 본시주제 : 길이의 비교(1/8) 대 상 : 1학년 일 시 : 장 소 : 1학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 20..

리포트 > 독후감/서평 2페이지

‘박사가 사랑한 수식’을 읽고 수학 독후감을 계기로 평소에 읽고 싶었던 ‘박사가 사랑한 수식’을 읽게 되었다. 여러 곳에서 꼭 읽어보라고 추천도 하고, 수학하고도 관련 되어 있다고 하니 내용이 정말 궁금했다...

리포트 > 공학/기술 2페이지

현대수학의 개념과 장래 1. 현대 수학의 개념 현대수학이란 칸토르(Cantor)가 집합론을 완성, 발표한 해인 1895년 이후의 수학을 말한다. 집합론의 출현은 수학에 있어서 실로 혁명적인 것이었고 그 이후 모든 ..

리포트 > 사회과학 5페이지

※목차 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 Ⅱ. 개정의 기본방향 Ⅲ. 개정 7차 교육과정의 적용 및 특징 Ⅳ. 제7차 교육과정과 개정 7차 교육과정의 비교(수학) Ⅴ. 결론 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 제7..

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