도급계약서서식 > 계약서 1페이지 
건물공사에 따른 수급인과 도급인 간의 도급계약서 양식입니다.
도급계약서
제1조 건축할 건물의 표시
시구동 번지의 지상
건평 :평
위 건물의 설계도 및 도면은 별지 목록과 같음.
도급대금 금원
제2..
만 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가리포트 > 교육학 22페이지 
안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다.
00이가 아무 말하지 않고 교..
서식 > 계약서 1페이지
도급계약 해제통지서
통지서
본인은 년월 일자 도급계약에 의해 귀하에게 제품의 제작을 의뢰한 바,
귀하는 년월일 이를 인도하였으나, 본인이 이를 검사해 본 결과 부분에
중대한 하자가 있어 전혀 사용할 ..
서식 > 건설서식 1페이지
공사계요설명서
구분
내용
6. 공사 규모 및 위치·
1. 공사명
2. 공사장위치
3. 발주처
4. 공사기간
착공일
20 년월일
준공일
20 년월일
5. 공사금액
구분
계약금액
실행예산
공급가액..
건축공사표준계약서서식 > 계약서 1페이지 
건축공사표준계약서입니다.
건축공사 표준계약서
1. 공사명
2. 대지위치
3. 공사기간
4. 도급금액
5. 선금
6. 기성부분급의 시기 및 방법
7. 하자담보책임기간
8. 하자보수보증금율
9...
서식 > 법률서식 1페이지
준비 지시 수행보고서 작성 서식입니다.
20 .. .자 준비 지시에 따라 그 결과를 다음과 같이 보고합니다.
1. 기초콘크리트공사의 하자
1-1.위 일시에 이 사건 소송목적물인 서울시 강남구 역삼동 ○○번지 콘..
리포트 > 교육학 12페이지 
라고 하자 00가 ʻʻ 좋아요~
하고 말하자 00는 방긋 웃는다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"..
리포트 > 교육학 20페이지 
만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 상반기,하반기 발달평가 자료입니다.
일상과 놀이활동영역으로 관찰하였습니다.
자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 ..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
납품업체에 대한 격려
요약
공급받은 부품으로 만든 제품이 대회에서 수상하여, 제품 제작업체에서 부품납품업체에 대해 감사의 마음을..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세 관찰일지 10명분량 입니다.
이야기 나누기 하며 날씨에 대해서 이야기를 한다. 교사가 “오늘은 날씨가 어때요?”라고 묻자 OO가 창문을 보며 “연기가 나요.” 라고 이야기 한다. 교사가 “연기가 나는 것처럼 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
1년분량 만2세 5명 관찰기록과 발달평가 입니다.
1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 1학기,2학기 구분한 총평으로 구성되어 있습니다.
피드백 받으..
리포트 > 교육학 25페이지 
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
00이가 두 친구를 바라보다가 "서로 한 번씩 쓰면 되잖아!"라고 이야기를 한다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야..
리포트 > 교육학 22페이지 
라 말하며 교사를 본다.
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
친구가 너무 좋아서 그랬구나 "교사의 말에 울먹이며 "네"한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생..
리포트 > 교육학 24페이지
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 ..
리포트 > 교육학 58페이지 
친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어..
