친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
점심시간 다른 친구들은 골고루 음식을 먹지 않았는데 00이는 남김없이 반찬을 싹싹 다 먹어 칭찬을 해주었더니 "저는 다 좋아해요"하며 이야기를 한다.
또 밥을 먹다가 한동안 젓가락으로 반찬을 휘저으며 먹지 않고 이야기를 한다.
아침에 등원하는 시간 친구와 교실로 들어와 선생님에게 "00 왔어요" 하며 이야기하고 가방을 정리하고 수첩도 꺼내놓으라 했더니 "네~" 하며 사물함 자리로 가는데 옷을 바닥에 떨어뜨려 친구가 이거 누구 거냐 물어보는데 큰 소리로 "내 꺼야" 하며 화를 낸다.
간식시간 좋아하는 것이 나와 그런지 맛있게 먹고 손을 들어 "선생님 더 주세요" 하며 "저이거 좋아해요" 하고 표현한다.
또 다른 문제를 내어도 맞추다 친구가 어려운 문제를 내자 "아.. 잠깐만, 조금만 더 힌트 줘봐"라고 말하며 문제를 듣더니 모르겠다고 하여 친구가 답을 말하자 알고 있었다고 한다.
친구들이 두 발로 하는 거라고 말해주자 "아나는 힘들어 "하며 한 발로 뛰어다시 돌아온다.
자유선택 활동이 시작되자 00의 손을 잡고 "우리 엄마 놀이 하자"이야기하며 역할 영역으로 간다.
장수풍뎅이가 움직이는 모습을 보며 계속하여 관찰하고 있다.
교사가 "00야, 얼갈이나 물 한 입 먹어볼까?" 하고 이야기하자 "네 "하고 대답한다.
한 입 먹은 뒤 친구들에게 또 이야기를 하기 시작한다.
정리하는 친구는 00이밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?"라고 교사가 말하자, "여기서 놀았으니까 정리해야 해요."라고 00이가 말한다.
선생님 양말이 계속 내려가요" 하고 말한다.
양말이 불편하면 벗고 있겠냐고 묻자 그러고 싶다며 다시 양말을 벗어서 사물함에 넣는다.
쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이를 하고 있다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
그러자 00가 그럼 너도 한번 알려준다고 하며 다른 친구가 할 차례에 00가 손으로 짚으며 이곳에 놓으라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
풍선을 몇 번 치다가 바닥에 떨어지자 옆에 있던 친구에게 ʻʻ나 풍선 좀 던져봐.
친구가 풍선을 던져주자 자신의 테니스 채로 다가오는 풍선을 받아친다.
00이에게 "응가했니?" 하고 묻자 했다고 한다.
미술영역에서 놀이하다가 종이를 교사에게 가져와 "엘사그려주세요"라고 이야기한다.
미술영역에서 놀이를 하던 00가 '더할래요.' 바구니에 자신이 그리던 종이를 넣고 다른 영역에서 놀이를 한다.
밥을 먹기 시작하고 잠시 후에 밥을 먹다가 숟가락을 놓고 가만히 앉아 있다.
교사가 스스로 먹어보도록 격려하자 다시 숟가락을 들고 밥을 먹기 시작한다.
밥을 먹기 시작한 뒤 잠시 후 00가울기 시작한다.
교사가 숟가락을 가져다 주자 밥을 먹는다.
놀이가 시작되자 유아들이 자신이 하고 싶은 영역으로 이동하여 놀이를 시작하지만 00이와 함께 놀지 못하고 교사 옆에 서 있는다.
한 번 먹은 뒤 교사에게 "못 먹겠어요"라고 이야기한다.
옆에 친구가 시금치나물을 먹는 모습을 바라보기도 한다.
역할 영역에서 놀이를 하다가 미술영역으로 다가온다.
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5월 놀이활동
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4. 사회관계
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만4세 1년 (3월~다음해 2월) 관찰일지 및 발달평가 60Page 만4세 1년 (3월~다음해 2월) 관찰일지 및 발달평가 60Page
일상생활과 놀이활동 영역으로 월별로 관찰하고 평가하였습니다.
만4세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지..