리포트 > 인문/어학 23페이지
개화기 문학
「금수회의록」
목차
01 작가소개
02 시대배경
03 작품해석
04 정리
작가소개
01
01 작가소개
안국선
안국선은 1878년 12월 경기도 안성에서 태어나 1926년 7월 향리에서 타계하였다. 그의 나이 16때..
리포트 > 사회과학 3페이지
채홍철은 충열왕 때의 사람으로 호는 중암거사라 하였다.
충렬왕이 궁중에서 길렀으며 허종의 성품은 인사를 물리치고 날마다 의료활인을 행하였고 부귀하게 자랐지만 티를 내지 않았으며 예의가 바르며 그는 충목..
사회, 복지, 사람, 허종, 고려시대, 왕, 구료, 중, 행, 사망, 원년, 뛰어나다, 활인, 기르다, 2017, 승려, 채, 홍철, 지다, 성품
리포트 > 독후감/서평 2페이지
영영이별 영이별
영영이별 영이별, 이 책은 정순왕후가 단종에 대한 그리움을 표현해 낸 책이다. 정순왕후는 왕비에서 서인으로, 걸인으로, 날품팔이꾼으로 전락해버린 사랑한 것이 형벌이 된 모진운명의 여인이..
리포트 > 인문/어학 3페이지
조선 중기 성리학자 이언적
1. 개요
조선 중기의 성리학자로서 본관은 여주. 자는 복고, 호는 회재·자계옹. 참군 수회의 손자로, 생원 번의 아들이며, 어머니는 경주손씨로 계천군소의 딸이다. 초명은 적이었으..
리포트 > 인문/어학 4페이지
한반도의 지정학적 경험, 고려와 거란의 전쟁에 관하여 기술하였습니다.
Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 여요전쟁이 벌어진 이유
1) 당시 동아시아 정세
2) 고려의 지정학적 위치와 역사적 상황
2. 여요전쟁
1) 제1차 전..
리포트 > 인문/어학 8페이지
사미인곡 연구에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가 소개
2. 개관정리
3. 사미인곡의 원문과 해석 ( 전..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
사씨남정기를 읽고나서
캠프에서 만난 이집트 친구가 있다. 이름은 사마르인데, 그 친구와 여러 가지 이야기를 하는데, 이슬람권은 일부다처제를 한다고 했다. 나는 한 여자와 한 남자가 만나 가정을 꾸리는 일부..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
헬렌 M. 로즈와도스키의 [처음 읽는 바다 세계사]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 주요 내용, 공유메시지, 시사점 등의 순서로 내용을 구성해 봤습니다.
여러분께도 많은 도움..
리포트 > 공학/기술 6페이지
[유비쿼터스 컴퓨팅과 유비쿼터스 비즈니스] 유비쿼터스 컴퓨팅의 개념(정의, 특징)과 유비쿼터스 비즈니스 구성
목차
* 유배쿼터스 컴퓨팅과 유비쿼터스 비즈니스
Ⅰ. 유비쿼터스 컴퓨팅의 개념
1. 유비..
리포트 > 기타 9페이지
나폴레옹.히틀러의 닮은점!
2
1. 나폴레옹 . 히틀러의 공통점
자신에게 엄격한 지도자 였다
- 수면을 2~3시간만 가졌다.(나폴레옹)
- 모든걸 계획하면서 움직이는 성격(히틀러)
풍부한 창의력을 발휘한 지도자 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
나의 문화 유산 답사기'를 읽고
처음 이 책의 제목을 봤을 때는 그냥 기행문일 것이라고 생각했다. 교과서에서 흔히 보던 기행문처럼 경치가 참 아름답다, 옛 사람들의 노력이 감동적이라는 식의 이야기로 끝날 ..
초중고 생활/교육 > 과제물 4페이지
[청렴기행]역사 속의 청백리를 찾아서[다산 정약용]
재물은 베풀어버리는 방법보다 더 좋은 게 없다”
다산 정약용
글·사진 진우석 르포·인터뷰작가 mtswamp@naver.com
1816년 6월 초, 강진 다산초당..
리포트 > 인문/어학 15페이지
茶山 정약용
목 차
Ⅰ. 서론: 왜 정약용인가
Ⅱ. 茶山 정약용
1. 약력
2. 정약용의 실학 세계
Ⅲ. 저서로 본 정약용의 사상
1. 목민심서
2. 경세유표
3. 흠흠신서
Ⅳ. 결론: 오늘날 되새기는 茶山
Ⅰ. 서론:..
리포트 > 인문/어학 11페이지
프랑스의 역사와 문화 (1815-1870)
◎19세기 프랑스의 정치체계
19세기 자유주의의 위기와 발전의 기폭제인 프랑스의 1830년 7월혁명과 1848년 2월 혁명은 유럽의 자유주의와 민족주의 증진에 크게 기여하였다. ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
흔히들 우리 나라를 가리켜 ‘찬란한 文化 遺産을 가졌다’고 한다. 심지어 ‘전 국토가 博物館’이라는 말까지 서슴없이 하고 있다. 하지만 실지로 그렇게 느껴 본 사람은 과연 얼마나 될까 그저 교과서에서 배운 대..