초중고 생활/교육 > 중등교육 52페이지
중학미술 2-1중간예상문제
갯수: 11
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 46페이지
중학미술 1-1기말예상문제
갯수: 11
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 ..
리포트 > 예체능 4페이지
현대미술 쉽게보기
현대미술의 시작은 언제일까
현대미술의 시작 - 인상주의
현대미술의 시작을 알리는 양식으로는 인상주의(Impressionism)가 꼽힌다. 사물이 아니라 단지 인상을 그릴 뿐이라는 비난이 그 양식의..
리포트 > 예체능 4페이지
․ 미술치료
한 사람이 자신의 삶을 행복하게 살아간다는 것은 어떤 것일까 이것은 우리가 사는 세상이 바쁘고 복잡하게 만들어짐에 따라 점점 더 어렵고 힘든 질문이 되는 것 같다. 개인적으로 행복한 삶은 자..
리포트 > 예체능 12페이지
아동미술치료에 활용되는 기법
목차
* 아동미술치료에 활용되는 기법
1. 역할교환법
2. 핑거페인팅
3. 갈겨그리기법
4. 조소활동법
5. 상호색채분할법
6. 손 본뜨기
7. 씨앗으로 얼굴 만들기
8. 신체 본뜨기..
리포트 > 예체능 48페이지
영국 현대 미술 BRITISH Contemporary Art
목차
영국현대미술의 신화 yBa
영국미술과 대중 Turner Prize
yBa외 작가
작가조사 발표
1. - 유 조르디 푸
2. - 잉카 쇼니바레
3. - 안토니 미켈레프
4. - 제..
서식 > 계약서 3페이지
미술장식품 제작설치 용역계약서
주식회사 00(이하 “갑”이라 한다)와()(이하 “을”이라 한다)은 “을”이 “갑”의 의뢰에 따라 미술장식품을 제작설치함에 있어 아래과 같이 계약을 체결하고, 이를 증명하기 위하여 ..
리포트 > 예체능 5페이지
폼페이 미술
폼페이 미술
목차
폼페이의 역사
폼페이의 미술
폼페이 (Pompeii) 의 역사
남 이탈리아의 캄파니아 지방에서 나폴리의 남동 약 23km에 있는 고대도시의 유적
이탈리아 남부, 나폴리만 연안에 있던 고..
리포트 > 예체능 21페이지
원시 / 고대미술
알타미라 / 라스코 벽화
그리스 신화
신라 토우
출처
목 차
알타미라 / 라스코 벽화
어린 소녀가 찾아낸
선사시대 미술의 보고
알타미라 벽화
This is Altamira.
알타미라 / 라스코 벽화
뛰어난 ..
리포트 > 예체능 3페이지
미술의 이해
작가는 하나의 시각적 진술을 생산하며, 시각적 진술인 작품은 다시 감상자들로부터 반응을 일깨우게 된다. 이렇게 볼 때 시각 예술 즉, 미술도 하나의 전달언어라고 볼 수 있겠다. 다른 종류의 언어..
리포트 > 교육학 4페이지
아동미술의 기본원리에 대해 기술하고 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동미술의 기본원리
2. 창의성을 키우기 위한 교수학습방법(활동의 예)
Ⅲ 결..
리포트 > 교육학 1페이지
5)미술-상상의 세계 표현하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6.14(5,6교시)
미술
11. 유쾌한 상상
상상의 세계 표현하기
상상의 세계를 표현하여 상상 달력을 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
대중과 아트, 여백에 관하여
사람들은 어느 예술가가 무한한 것에 눈길을
쏟고 있었다는 걸 생각지 않고, 그 예술가 자체를
자기네의 표본으로 목적으로 삼았던 것이다.
-밀레-
프롤로그 : 한 화가의 이야기
..
리포트 > 예체능 9페이지
(1)미술이란
일정한 세계상(世界像)·인간상을 미적(美的)·조형적(造形的)으로 표현하는 예술을 말한다.
미(美)를 재현 또는 표현하는 것을 목표로 하는 여러 재주[術], 또는 기예(技藝)를 뜻하는 프랑스어 보자..
리포트 > 교육학 2페이지
6)미술-팝아트와의 만남(중안)
미술 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
6. 미술 작품과의 만남
차 시
1.2/6
교과서
52p-53p
주 제(제 재)
팝아트와의 만남
수업 전..