리포트 > 교육학 5페이지
음악)누구를 닮을까-리코더 운지 익혀 리코더 2중주 하기
1. 본시 교수-학습의 전개
일 시
차시(시간)
2/2 (40분)
쪽 수
66 ~ 67쪽
제 재
25. 누구를 닮을까
학습 주제
리코더 운지를 알고 리코더 2중주 하기..
리포트 > 교육학 15페이지
4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 4. 사각형과 다각형 (1/11)
주 제 : 사다리꼴 알아보기
사다리꼴을 찾아라!
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
신나고 재미있는 ..
리포트 > 경영/경제 5페이지
인간과 로봇의 미래의 모습
선정 배경
영화의 이해 수업을 듣기 전까지는 SF영화 속에 있는 의미를 해석하기 보다는 흥미와 거대한 스케일만을 기대하며 영화를 감상하는 부분이 더 컸다. 하지만 이번 영화의 이..
리포트 > 사회과학 21페이지
대인관계- 공격성
목차
Ⅰ.
서론
◦
들어가며
Ⅱ.
본능이론
◦
정신분석이론
◦
인간동물행동학
Ⅲ.
좌절-공격이론
◦
좌절-공격이론
◦
인지적신연합주의
◦
흥분-공격이론
◦
흥분-전이이론
◦
상호보복성과귀인
..
리포트 > 교육학 4페이지
■ 동화수업 활동 계획 및 구성
주제
동화책 즐거운 날
활동명
우리나라 명절에 대해 알아봐요
활동목표
우리의 민속명절에 대해 이야기한다.
우리의 명절 음식을 알려준다.
준비물
그림 자료, 명절 음식(떡국,..
문화예술 > 기행/답사 3페이지
Joint Recital 음악회 감상문
1.연주회명 : Joint Recital
2.연주자:소프라노 노은실/테너 윤양찬/피아노 왕현옥
3.연주일시:2004년 4월 11일 오후 7시 30분
4.연주 장소 : 대전 시민회관 대극장
5..
비지니스 > 경영관리 13페이지
PRINCIPLE-CENTERED LEADERSHIP
리더십의 3가지 유형
1. 독재자: 첫 번째 수준에서는 추종자들이 두려움 때문에 지도자를 따른다. (강압적 지도력)
2. 두 번째 수준에서는 추종자들이 혜택이나 이익을 얻기 위해 ..
서식 > 학교서식 6페이지
생활 통지표 기재 예문
1. 교과 발달 상황
1. 1학년
(1) 국어
① 말하기
생각이나 느낌을 표정과 몸짓, 말 등으로 잘 나타냅니다.
겪은 일을 일의 차례에 맞게 이야기하는 기능이 뛰어납니다.
경험한 일의..
리포트 > 사회과학 7페이지
그리스 신화와 그리스 비극의 특징 - [오이디푸스왕 안티고네]
목 차
1. 이야기의 흐름
2. 운명의 맹목성
3. 주인공(영웅)의 특별함
4. 주인공의 육체적, 정신적 고통과 비극적 최후
5. 악역의 존재
6. 자연재해,..
리포트 > 교육학 4페이지
4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(듣기․말하기․쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견을 나누어요.
교과서
p.106-109..
리포트 > 교육학 7페이지
쓰기교육에서 정의적 요인에 대한 이론,
정의적 요인을 고려한 교수-학습 과정안
1. 쓰기교육에서 정의적 요인에 대한 이론 정리
쓰기 동기, 쓰기 태도, 쓰기 신념 등이 쓰기에 영향을 준다는 점은 경험적으로..
리포트 > 생활/환경 6페이지
신라를 구하고 삼국을 통일시킨 영웅, 김유신
1. 들어가면서...
수업시간 교수님께서 던진 질문에 지금 내가 하는 역사공부가 올바른가에 대해 생각해 보았다. 기본적인 지식도 모른 채, 수업을 듣기에는 부끄러..
리포트 > 교육학 23페이지
5)음악-세계속으로-축제 음악을 다양한 방법으로 표현하기
Ⅰ. 수업에 들어가며
다수의 학생들은 음악 활동에서 가창이나 기악을 가장 선호한다. 그리고 재미도 없고 어려운 창작, 듣기만 하는 감상은 지루한 것..
리포트 > 교육학 20페이지
1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
(수학과) 교수-학습 과정안
교 과
수학
단 원
4. 더하기와 빼기
주 제
재미있는 놀이
대 상
1학년
장 소
지도교사
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
목차
Ⅰ. 수업에 임하..
리포트 > 사회과학 5페이지
증상론에 따른 자기분석
사실 내 경우는 기분과 정동 부분이 가장 취약하다는 생각이 든다. 하지만 유인물의 순서를 따라 분석해보고자 한다.
1. 행동의 장애
행동의 장애와 관련해서는 저하된 행동, 반복적 ..