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[학 지도안] 3)정보와 생활-인터넷-웹 브라우저의 표준단추 기능(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)정보와 생활-인터넷-웹 브라우저의 표준단추 기능(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 정보와 생활 )과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 인터넷 교과서 88-91 (1/4)차시 학형태 전체학 수업모..
[학 지도안] 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기
리포트 > 교육학    6페이지 
3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 14.고기잡이 ..
[학 지도안] 3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 108-109 (2/10)차시 수익 : 107-108 학형태 집..
[학 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-여러 가지 사실을 글로 쓰기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-여러 가지 사실을 글로 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 듣말쓰 6. 좋은 생각이 있어요 교과서 102~103쪽(2/7차시) 학형..
[학 지도안] 3)국어-6.좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)국어-6.좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서 읽기 114~1..
[학 지도안] 1)즐생-흔들흔들-종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든다.(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
1)즐생-흔들흔들-종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5.흔들흔들 교과서/차시 60~63쪽 (5/12차시) 학형태 ..
[학 지도안] 4)음악-13. 잠자리 따라서 - 세마치 장단에 맞추어 노래 부르기
리포트 > 교육학    4페이지 
4)음악-13. 잠자리 따라서 - 세마치 장단에 맞추어 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 13. 잠자리 따라서 교과서 34-35(1/3)..
[학 지도안] 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하기
리포트 > 교육학    5페이지 
5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 깊이 있는 생각 교과서 127-130 ( 1/6 )차시..
[학 지도안] 4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기
리포트 > 교육학    5페이지 
4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 8. 함께하는 마음 교과서 151-153 ( 1 / 3 )차시 학..
[학 지도안] 3)체육-2. 도전활동 (1) 더 빨리, 끝까지 - 여러가지 빨리 달리기 위한 게임을 이해하고 익히기
리포트 > 교육학    3페이지 
3)체육-2. 도전활동 (1) 더 빨리, 끝까지 - 여러가지 빨리 달리기 위한 게임을 이해하고 익히기 결재 지도교사 협력교사 (체육)과 교수-학 과정안 초등학교 3학년 지도교사: [ 학 문제 ] 여러 가지 빠르게 ..
[학 지도안] 6)영어-What Will You Do This Summer-1차시(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
6)영어-What Will You Do This Summer-1차시(중안) 결재 지도교사 ( 영어 )과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. What Will You Do This Summer 교과서 영어 p.64-65 ( 1/4 )차시 학형태 전체학..
[학 지도안] 6)국어-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
6)국어-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기(중안) 결재 지도교사 ( 국어 )과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 지키자 교과서 말듣쓰 p.122-123 ( 2 / 18 )차시 학형태 대집단 수업모..
[학 지도안] 6)과학-전자석-전류가 흐르는 에나멜선 주위의 나침반 방향 관찰하기(중안)
리포트 > 교육학    6페이지 
6)과학-전자석-전류가 흐르는 에나멜선 주위의 나침반 방향 관찰하기(중안) 결재 지도교사 ( 과학 )과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 전자석 교과서 과학 p.76-77 실관 p.56 ( 1/8 )차시 학..
[학 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 방법(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 방법(중안) 결재 지도교사 협력교사 국어과 교수-학 과정안 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법을 알아봅시다. 수 업 일 수업자 단 ..
[학 지도안] 6)수학-비례식-비의 성질을 이용하여 문제 풀기(중안)
리포트 > 교육학    6페이지 
6)수학-비례식-비의 성질을 이용하여 문제 풀기(중안) 결재 지도교사 ( 수학 )과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 비례식 교과서 ( 3 / 7 )차시 학형태 집단학 수업모형 원리발견 수업모형 학..
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