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부모상담일지 - 만1세 3월-8월 1학기 개별면담일지
리포트 > 교육학    5페이지 
부모상담일지 - 만1세 3월-8월 1학기 개별면담일지 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사 각 영역별로 자세게 기술였습니다. 기본생활습관 루에 한번 씩 대변을 보았는데 요즘에는 보지 않는다. 놀이를..
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씻기 방법 및 효과
문화예술 > 라이프/여성    30페이지 
씻기 방법 및 효과 씻기 중요성 질병 예방 개인 건강 증진 식품 안전 피부() 미생물 상재균 (resident flora) Coagulase negative stap등 피부 깊은 층에 부착 제거기 어려움 감염 발생과 관련이 ..
2학기 유아관찰일지 만 5세 22명
리포트 > 교육학    22페이지 
친구 대꾸를 하지 않고 버리자 "선생님 00 우리 만든 거다부셔놓고 그냥 버렸어요"한다. 사람을 그리던 00는 '그다음은 내 좋아는 친구들을 그려야지. 선생님이거보세요'한다. 옆 ..
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만4세 1년치 관찰일지 및 평 40Page (평인증A)
리포트 > 교육학    40페이지 
신체운동건강 OO 옥상 놀이터로 이동을 한다. 줄넘기를 꺼낸 OO는 두 으로 줄넘기를 잡는다. 줄을 으로 돌리면서 두 발로 점프를 한다. 4번 넘게 줄넘기를 자 “나 줄넘기 정 해. ”고 옆에 친구에게 ..
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제 1학기 만1세 부모상담일지 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
잠은 집에서도 아주 길게 푹 자는 편니다. 보니 집에서도 다치는 경우 많습니다. 00이 자동차에만 관심을 너무 많아 다른 거에도 관심을 보이도록 여러 경험을 부탁드립니다. 집에서도 같은 편니다. 식..
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1학기 2학기 1년 관찰일지 만5세 25명
리포트 > 교육학    50페이지 
교사 '이야기해 볼 친구 있나요?'고 물어보자 00는 을 번쩍 들고 '저요'고 대답해 본다. 선생님 친구 놀고 있는데 마음대로 요'교사에게 이르기를 한다. 친구들이 00 을 듣고 장난..
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만3세,4세,5세반 어린이집 일상생활,놀이활동 관찰일지 (모든계절 사용능)
리포트 > 교육학    102페이지 
만3세,4세,5세반 어린이집 일상생활,놀이활동 관찰일지 니다. 총 102페이지 분량으로 자세게 작성였으며 모든계절 사용능합니다. 일상생활 교사와 친구들과 함께 다리를 겹쳐놓고 다리빼기놀이를 였다...
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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 드러나게 는 방법
리포트 > 교육학    3페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 드러나게 는 방법 결재 지도교사 협력교사 (국어-듣기기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 58-5..
만2세반 20명 평제 1학기 관찰일지 및 발달평
리포트 > 교육학    20페이지 
만2세반 20명 평제 1학기 관찰일지 및 발달평니다. 자세게 적혀 있습니다. 기본생활 등원교사와 포옹며 인사를 나눈다. 교사“친구에게 안녕고 인사해볼까?”교사뒤에 숨어 작은 목소리로“..
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영유아 교사 자질과 영유아 교사 역할에 대해 서술시오.
리포트 > 교육학    4페이지 
영유아 교사 자질과 영유아 교사 역할에 대해 서술시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아 교사 중요성 2. 영유아 교사 자질 3. 영유아 교사 역할 Ⅲ 결론 및 견 참고문헌 영유아 교사 자질과 영유아 ..
영유아교사, 보육교사, 역할, 자질, 교사의 역할, 교사의 자질
만4세 1학기 관찰일지 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
교사 박수를 치며 "대단한데!"자 00 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."한다. 개미 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "며 친구**이에게 하지 고 한다. 00 "내 먼저 놀고 나서 너 줄게"..
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선전양식과_회화적_양식
리포트 > 예체능    2페이지 
선전양식과 회화적 양식 1.선전양식 알베르티 르네상스 고전주 전형을 보여주는 화니다. 윤곽선이 분명한 조소적 방법인 명암법과 이러한 개별 형상들을 공간 속에 구성는 원리인 선원근법을 제시였..
예체능
만5세 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 (1학기 발달평 첨부)
리포트 > 교육학    30페이지 
만5세 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 (1학기 발달평 첨부) 일상생활 소방대피훈련 사이렌이 울리자 OO는 “불이야 불이야”한다. 교사사 “선생님을 따오세요”OO는 양으로 코와 ..
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상법상 이사 제3자에게 부담해야할 범위로서
리포트 > 법학    2페이지 
상법상 이사 제3자에게 부담해야할 범위로서 해 1. 범위 商法 第401條 第1項 규정에 여 理事 제3자에 대해서 부담여야 할 責任 범위는 어디까지인. 다시 면 直接損害에 한..
[학습 지도안] 3)영어-What Color Is It-단원 학습 정리
리포트 > 교육학    8페이지 
3)영어-What Color Is It-단원 학습 정리 영어과 교수학습 지도안 단 원 : 5. What Color Is It 본시주제 : 단원 학습 내용 정리기(5/5) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교..
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